第三单元 第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变（精品课堂）-2021-2022学年新教材高中历史必修中外历史纲要（下）【精彩三年】课程探究与巩固教师用书word（统编版）浙江专用

第7课　全球联系的初步建立与世界格局的演变 课程标准 素养目标 通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 (1)世界市场的形成：资本、人口、物种、商品的全球性流动，表明世界市场开始形成，并改变了世界的人文地理格局和自然环境状态。(唯物史观、时空观念) (2)文明的交流与碰撞：梳理新航路开辟后美洲、非洲、亚洲、欧洲文明的不同走向，理解早期殖民扩张的双重影响。比较新航路开辟后世界走向整体的变化，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点，培养学生世界联系的全局眼光和国际视野。(史料实证、历史解释、家国情怀) (见学生用书P24) 一、人口迁移与物种交换 1．人口迁移 原因 __新航路的开辟__促进了世界各地人们的往来，推动了人口的迁移 随着欧洲人入侵并在美洲建立殖民地，美洲的印第安人人口大量减少 途径 欧洲人大批来到美洲，并把__非洲黑人__作为奴隶贩卖到__美洲__，使美洲成为世界上族群混合程度很高的地区 大洋洲、非洲和亚洲等地区也都有族群混合现象 2．物种交换 原因 人口迁移促进了世界动植物的大交流 内容 欧亚到美洲：欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、羊、鸡等家畜家禽，小麦、燕麦、大麦、裸麦等农作物，橄榄和葡萄等水果引入美洲 美洲到世界各地：美洲的特产__马铃薯__、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地。据统计，当今世界的植物食品中，约有1/3的品种源自美洲 3．疾病传播 原因 人口和动物的全球流动导致了各种疾病的传播 内容 欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲，造成对此不具免疫力的原住民大量死亡 影响 传染病造成的原住民的死亡和原有社会的解体，是欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治的重要原因之一 【点拨提醒】全球物种大交换对历史发展的影响。(教材P40“思考点”参考) 提示：全球物种的交流也称“哥伦布大交换”，物种的交流，特别是人种的重新分布，逐渐改变了世界的人文地理格局和自然环境状态，同时传染病大流行也给原住民带来了灾难。 二、商品的世界性流动 1．条件：全球海路的开辟大大提升了__海路__在世界贸易中的重要性。 2．态势：传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、__太平洋贸易__形成齐头并进的态势。 3．表现 贸易 格局 主导国 贸易线路和主要交换物 特点 印度洋 贸易 西欧 国家 欧洲绕过非洲好望角到达印度洋 __欧洲商人__在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势 大西洋 贸易 西、葡、 英等国 第一阶段：欧洲(手工制品)↔美洲贸易(贵金属、蔗糖和烟草)。 第二阶段：三角贸易 ①出程：__欧洲__(纺织品、枪支和手工制品)→非洲(黑人)。 ②中程：__非洲__(黑人)→美洲(卖为奴隶)。 ③归程：__美洲__(贵金属、烟草、蔗糖、咖啡等)→欧洲 从欧美贸易到形成罪恶的“__三角贸易__” 以澳门 为中转 站的海 上贸易 网络 葡萄牙 ①第一条线路：中国澳门(生丝、瓷器等)→印度果阿→欧洲各国(白银)。 ②第二条线路：中国__澳门__(生丝)—日本(白银) ①贸易线路跨越大西洋、印度洋和太平洋。 ②白银大量流入__中国__ 太平洋 贸易 西班牙 菲律宾(中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器)↔__墨西哥__(白银) ①“马尼拉大帆船”。 ②白银大量流入中国 4．影响：日本与美洲的白银大量流入中国，进一步刺激了中国__东南沿海地区__经济的发展。与此同时，一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成。 【易错警示】工业革命前的中西贸易中，中国的手工业产品对西方仍然具有明显的优势，丝绸、瓷器、茶叶大量销往世界各地，中国处于出超地位，大量白银流入中国。这一局面的改变出现在工业革命后，中国逐渐由出超变为入超，白银开始外流。 三、早期殖民扩张 1．概况 时间 国家 概况 16世纪 葡萄牙 将__巴西__变成殖民地，并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立殖民据点和商站 西班牙 以__美洲__为主，除巴西之外的中、南美洲广大地区，以及亚洲的菲律宾逐渐沦为其殖民地 __17__ 世纪 荷兰、英国、 法国 在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地 2．途径：殖民掠夺、商业贸易和__奴隶贸易__。 3．影响 (1)对殖民地：中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的__多元文明__格局，给当地人民带来了巨大灾难。 (2)对欧洲 ①出现了商业革命和价格革命。 角度 商业革命 价格革命 出现 原因 随着新航路开辟