第二单元 题型突破（精品课堂）-2021-2022学年新教材高中历史必修中外历史纲要（下）【精彩三年】课程探究与巩固教师用书word（统编版）浙江专用

题型突破 【典例】2020·1月浙江选考马克思、恩格斯谈及罗马法时指出：“在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和商业方面引起进一步的结果，因为他们的整个生产方式没有改变。……当工业和商业——起初在意大利，随后在其他国家——进一步发展了私有制的时候，详细拟定的罗马私法便又立即得到恢复并取得威信。后来，资产阶级力量壮大起来，君主们开始照顾它的利益，以便借助资产阶级来摧毁封建贵族，这时候法便在所有国家中……开始真正地发展起来了。”其所阐述的是(　　) ①罗马法对近代资产阶级法律的影响 ②罗马法涉及个人财产关系的私法规则不够完善 ③生产方式的变化使罗马法私法精神得到激发 ④罗马法积累了一整套灵活务实的治国经验 A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④ 【解题技法】一般而言选择题由材料、设问(答题要求)、选项三要素组成，故解答选择题的关键就是理解三个要素的内涵，然后利用它们之间的关系最终确定正确选项。具体方法如下： 1．审清设问：审清设问的要求，明确答题的方向。设问的关键词有表明、反映、原因、目的、经过、内容、结果、影响、性质、实质等，还可能直接引用材料中的内容设问，当然还有一类特殊的设问即“否定型”。 2．审清材料：审清材料的时空信息、关键词和主旨信息等；可划出主谓宾，把长句做短化处理；利用标点符号或关联词划分材料结构层次；最终能用自己的话或关键词总结材料，概括出材料中心特点(注意，这一中心必须完整反映材料的信息)。 3．审清选项：先做到“二解”(分解和理解)，即把选项分解成“词组”(通常讲的关键词)，然后理解这一词组的内涵(大概意思即可)。 4．合理配对：利用选项与材料的关系(是否准确、全面反映材料)，选项与设问的关系(是否符合题意)，选项与选项的关系(比如整体和局部、现象与本质等)，最后得出的正确选项必然是与设问和材料形成三位一体关系的。 特别提醒：做选择题最常用的方法是排除法，在这一过程中，那些能够做到不是绝对肯定，不是绝对否定，不是以偏概全，不是偷换概念，不偏不倚，不走极端，比较中庸的，能够体现材料主旨的、核心的、主要的等，可能就是正确选项。 【技法应用】 (1)第一步审清设问：“其所阐述的是”也就是概括材料的意思。 (2)第二步审清材料：第一个省略号前的句子，概括关联词“因为”可得出马克思认为因为他们的整个生产方式没有改变(即没有产生资本主义)，古代罗马法无法获得进一步发展。第二句话则从正面阐述，随着意大利新的生产方式的产生，罗马法重新焕发生机；第三句话则进一步指出随着资本主义发展和资产阶级壮大，资产阶级的法律规范真正发展起来了。最后概括出罗马法由于新的生产方式的产生在资产阶级时代焕发生机并为资产阶级法律规范奠定基础。简而言之，材料中马克思主要是在分析罗马法对资产阶级的影响。 (3)第三步审选项：通过对①③的分析，可以得出罗马法对后世的影响。而②④则与对资产阶级的影响无关。 (4)第四步合理配对：①③与材料和设问体现了三位一体的关系，故正确；而②④与材料配对不成功，故排除。故B项正确。 温馨提示：课后请完成阶段素养检测卷(一) 学科网（北京）股份有限公司 $