1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(第二课时)-(上课专用)【精心备课】2021-2022学年高一生物下学期同步教学优质课件(人教版2019必修2)

2022-06-17
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.31 MB
发布时间 2022-06-17
更新时间 2022-06-21
作者 重点中学柔
品牌系列 -
审核时间 2022-06-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33930892.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 强化课:遗传规律题型一 显隐性性状的判断方法与实验设计 基因型和表型的判断 纯合子与杂合子的判断 杂合子连续自交和自由交配的相关计算 验证分离定律的方法 题型1 显隐性性状的判断方法与实验设计 无中生有为隐性 训练1: 下列四组亲本和子代的性状表现中,能判断显性和隐性关系的是( ) A.红花×白花→红花+白花 B.非甜玉米×非甜玉米→非甜玉米 C.盘状南瓜×球状南瓜→盘状南瓜 D.豌豆的高茎×矮茎→98高茎+102矮茎 C 题型1 显隐性性状的判断方法与实验设计 训练2: 已知牛的有角与无角为一对相对性状,由常染色体上的等位基因A与a控制,在自由放养多年的一牛群中,两基因频率相等,每头母牛一次只生产1头小牛。以下关于性状遗传的研究方法及推断错误的是( ) A选择多对有角牛和无角牛杂交,若后代有角牛明显多于无角牛则有角为显性;反之,则无角为显性 B.自由放养的牛群自由交配,若后代有角牛明显多于无角牛,则说明有角为显性 C.选择多对有角牛和有角牛杂交,若后代全部是有角牛,则说明有角为隐性 D.随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配,若所产3头牛全部是无角,则无角为显性 D 题型2 基因型和表型的判断 1、由亲代推断子代的基因型、表型及其概率(正推法) 亲本(P) 子代基因型 子代表型 AA × AA AA × Aa AA × aa Aa × Aa Aa × aa aa × aa AA 全为显性 AA∶Aa =1∶1 全为显性 Aa 全为显性 AA∶Aa∶aa=1∶2∶1 显性:隐性=3:1 Aa∶aa =1∶1 显性:隐性=1:1 aa 全为隐性 2、由子代推断亲代的基因型、表型及其概率(逆推法) 题型2 基因型和表型的判断 方法一:基因填充法。 先根据亲代表型写出能确定的基因,如显性性状的基因型可用A_来表示,那么隐性性状的基因型只有aa一种,根据子代中一对基因分别来自两个亲本,可推出亲代中未知基因。 方法二:隐性纯合子突破法。 如果子代中有隐性个体存在,它往往是逆推过程中的突破口。若基因隐性个体是纯合子aa,可推知其亲代基因型中必然都有一个a基因,然后再根据亲代的表型作进一步的判断。 题型2 基因型和表型的判断 2、由子代推断亲代的

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