高中地理活动课课外实践—2.12.山前洪积扇模拟实验

山前洪积扇模拟实验 一、活动目标 通过对冲积扇的动态过程模拟，帮助学生形象了解冲积扇的形成过程以及冲积扇的泥沙分选等地貌的形成原理，培养学生的操作能力，探究能力和实事求是的精神。 二、活动过程 【实验器材】 一杯细沙、一本书、一张纸 【实验步骤】 1、 将纸平铺在桌面上； 2、 择颗粒大小和形状不同，质量不等的物质混合后作为实验材料； 3、 将沙子跟水混合，用硬纸做一个V字形当冲沟，符合流水的性质，将硬纸板打开并倾料放于桌面上； 4、 将沙子均匀铺于模拟的河道上，再往河道向下均匀注水，观察沙子的流动状况； 5、 观察在纸上形成的堆积体的外形特点。 【实验现象】 1、堆积体具有山前洪积扇的扇形特征； 2、洪积扇扇顶物质较细，主要为沙、粉沙等，分选性较好，向扇缘堆积物质变粗，分选性也较差，一般为砂、砾等； 原理：沙由书的中缝从高处向下缓缓倾倒时，主要受重力和重力加速度的影响，并不能真实的反映流水的搬运能力，与猜想（因为流水搬运物体的重量与水流速度的6次方成正比，所以洪积扇扇顶物质较粗，主要为砂、砾，分选性较差。随着流水搬运能力向扇缘减弱，堆积物质变细，分选性也较好，一般为沙、粉沙等。）相反。 【实验记录】 俯视图 侧视图 尝试绘制山前洪积扇俯视图和侧视图（注意形态特征、颗粒物大小、冲积物厚度） 3、 活动展示 学科网（北京）股份有限公司 $