高中地理活动课课外实践—1.6.密度流实验

水的密度流模拟实验 一、活动目标 通过实验了解密度流的原理；通过实验方案设计，提高分析问题和解决问题的能力；让学生更易理解实验原理，增加学生的动手能力，让学生对课堂感兴趣。 二、活动过程 【实验器材】 透明收纳盒、盆、自来水、食盐、颜料、透明胶、隔板（用鞋盒裁剪出大小合适的隔板，为避免隔板吸水，拿一个塑料袋包起并封口） 【实验步骤】 1、 往两个盆里加入等量的自来水； 2、 将颜料放入其中一个盆中搅拌均匀，再往该盆中加适量食盐，以加大液体密度； 3、 将隔板插入器皿中间，然后同时往器皿两边倒入预先准备好的两盆水； 4、 缓慢抽出隔板，观察两边水体流动情况并且进行拍摄记录。 【实验现象】 1、 有色液体（密度较高）从底部流到无色液体（密度较低）中，无色液体从上层流到有色液体中； 2、 器皿两边逐渐出现明显的分层； 3、 器皿中的水在流动过程中，两边的水位保持一致。 【实验记录】 在图中绘制出水流方向 三、活动展示 学科网（北京）股份有限公司 $