内容正文:
高效课堂精品导学案
九年级上册
2.2 创新永无止境
九年级上册导学案9-1-2-2
课题
2.2创新永无止境
课型
新授课
课时:1
学习目标
情感、态度与价值观目标
树立创新意识,增强建设创新强国的紧迫感,培养热爱祖国、奉献社会的责任感。
知识目标
1.了解我国的科技现状,了解并掌握建设创新型国家的要求。
2.了解万众创新的原因,知道创新精神的表现,掌握万众创新的要求。
能力目标
培养具体问题具体分析的能力,提高正确认识我国科技水平的能力。
重点
建设创新型国家,教育的重要性
难点
万众创新,弘扬创新精神
课前案
(一)自主预习
参照《知识清单》,(铅笔)标划出重点段、核心句、关键词,落实在课本上。
(二)活动准备
(小组承包责任制)
编号
主题
内容
流程
展示方式
小组展示
1
国家重大科技成果
P21“相关链接”
情境创设
活动体验
问题设定
观点生成
评价引领
记者调查
视频回放
情境再现
小品表演
………
以大家最喜欢的方式来展示
2
3
北斗卫星导航
P24“探究与分享”
4
5
中国高铁故事
P25“探究与分享”
6
课堂案
(一)春---生(问题引领→自主生成) 5分钟
★1.我国的科技发展现状?(科技国情) P20
①成就:在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。
②不足:从整体上看,仍然面临创新能力不强,科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足,科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。
★2.怎样建设创新型国家? P21
①战略:建设创新型国家,必须落实科教兴国战略、人才强国战略,创新驱动发展战略
②方针:建设创新型国家,要增强自主创新能力,
③制度:建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的机制,平台,环境等。
★3.教育的重要性?
①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。
②教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进