必修2 第5单元 第15讲 基因的分离定律-【金版教程】2023高考生物一轮复习解决方案word（老教材）

第15讲　基因的分离定律 [考纲明细]　1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)　2.基因的分离定律(Ⅱ) 判断正误并找到课本原文 1．两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程叫做自花传粉。(必修2 P2—小字)(√) 2．豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉，在花未开放时，已完成了受粉。(必修2 P2—正文)(√) 3．孟德尔在做杂交实验时，先除去未成熟花的全部雄蕊，这叫做去雄，然后套上纸袋。(必修2 P3—小字)(√) 4．在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离。(必修2 P4—正文)(√) 5．性状分离比的模拟实验中甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官。(必修2 P6—实验)(√) 6．假说—演绎法需根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。(必修2 P7—假说—演绎法)(√) 7．在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。(必修2 P7—正文)(√) 8．孟德尔所做的测交实验的结果验证了他的假说。(必修2 P7—正文)(√) 真题重组　判断正误 (1)(2017·全国卷Ⅱ)高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明相对性状是由环境决定的。(×) (2)(2015·浙江高考)某自花且闭花受粉植物自然状态下一般都是纯合子。(√) (3)(2015·海南高考)孟德尔定律支持融合遗传的观点。(×) (4)(2012·江苏高考)杂合子和纯合子基因组成不同，性状表现也不同。(×) 一　遗传的基本概念 1．性状类 (1)相对性状：同种生物的同一种性状的不同表现类型。 (2)显性性状：具有相对性状的两纯合亲本杂交，F1表现出来的性状。 (3)隐性性状：具有相对性状的两纯合亲本杂交，F1未表现出来的性状。 (4)性状分离：杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象。 2．个体类 (1)纯合子：遗传因子组成相同的个体。纯合子能够稳定遗传，自交后代不会发生性状分离。 (2)杂合子：遗传因子组成不同的个体。杂合子不能稳定遗传，自交后代会发生性状分离。 (3)表现型：生物个体表现出来的性状。表现型是基因型的表现形式，是基因型和环境共同作用的结果。 (4)基因型：与表现型有关的基因组成。基因型是决定性状表现的内在因素。 3．基因类 (1)显性基因：决定显性性状的基因，如图中A、B、C和D。 (2)隐性基因：决定隐性性状的基因，如图中b、c和d。 (3)相同基因：同源染色体相同位置上控制相同性状的基因，如图中A和A。 (4)等位基因：同源染色体的相同位置上，控制着相对性状的基因。如图中B和b、C和c、D和d就是等位基因。 (5)非等位基因：非等位基因有三种，一种是位于非同源染色体上的基因，符合自由组合定律，如图中A和D等；一种是位于一对同源染色体上的非等位基因，如图中C和d等；还有一种是位于一条染色体上的非等位基因，如图中c和d等。 4．交配类 (1)杂交：基因型不同的同种生物体之间相互交配。 (2)自交：①植物的自花(或同株异花)受粉；②基因型相同的动物个体间的交配。 (3)测交：杂合子与隐性纯合子之间的一种特殊方式的杂交。 (4)正交与反交：是相对而言的，正交中的父本和母本分别是反交中的母本和父本。 　 1．狗的长毛和卷毛为一对相对性状。(×) 2．生物体不表现的性状叫隐性性状。(×) 3．性状分离是指杂种后代出现不同的遗传因子组成。(×) 4．表现隐性性状的个体一定是纯合子。(√) 5．两高茎豌豆相交属于自交。(×) 6．纯合子自交后代一定是纯合子，杂合子自交后代一定是杂合子。(×) 7．表现型相同，基因型不一定相同；基因型相同，不同的环境条件下，表现型不一定相同。(√) 二　孟德尔的科学研究方法 1．豌豆作为实验材料的优点 (1)豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，在自然状态下一般是纯种。 (2)豌豆具有许多易于区分的性状。 (3)豌豆花大，便于进行异花传粉操作。 2．豌豆杂交实验的过程：去雄(在花蕾期，去除母本的雄蕊)→套袋(防止外来花粉干扰)→人工传粉→再套袋(防止外来花粉干扰)。 人工杂交去雄，一定要在自花传粉前完成，防止自花传粉受精。 3．假说—演绎法：提出问题→提出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。 三　一对相对性状的杂交实验——发现问题 1．实验过程及现象 2．提出问题 由F1、F2的现象分析，提出了是什么原因导致遗传性状在杂种后代中按一定的比例分离等问题。 四　对分离现象的解释——提出假说 五　对分离现象解释的验证——演绎推理、实验验证1.演绎推理过程 (1)方法：测交实验，即让F1与隐性纯合子杂交。 (2)测交实验的遗传图解 预期：测交后代高茎和矮茎的比例为1∶1。 2．实验验证：测交后代的高茎和矮茎比接近1∶1。 3．结论：实验数据与理论分析相符，证