第4单元 高考题型专项突破 突破化学工艺流程题-【金版教程】2023高考化学一轮复习解决方案word(全国统考版)

2022-06-16
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第二册
年级 高三
章节 整理与提升
类型 学案
知识点 常见无机物及其应用
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 589 KB
发布时间 2022-06-16
更新时间 2023-04-09
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高考一轮复习
审核时间 2022-06-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33924269.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

突破化学工艺流程题  (2021·河北高考)BiOCl是一种具有珍珠光泽的材料,利用金属Bi制备BiOCl的工艺流程如图: 下列说法错误的是(  ) A.酸浸工序中分次加入稀HNO3可降低反应剧烈程度 B.转化工序中加入稀HCl可抑制生成BiONO3 C.水解工序中加入少量CH3COONa(s)可提高Bi3+水解程度 D.水解工序中加入少量NH4NO3(s)有利于BiOCl的生成 [解题思路分析] 酸浸工序中分次加入稀HNO3,反应物硝酸的浓度减小,可降低反应剧烈程度,A正确;金属铋与硝酸反应生成的硝酸铋会发生水解反应生成BiONO3,水解的离子方程式为Bi3++NO+H2OBiONO3+2H+,转化工序中加入稀HCl,使氢离子浓度增大,硝酸铋水解平衡左移,可抑制生成BiONO3,B正确;氯化铋水解生成BiOCl的离子方程式为Bi3++Cl-+H2OBiOCl+2H+,水解工序中加入少量CH3COONa(s),醋酸根离子会结合氢离子生成弱电解质醋酸,使氢离子浓度减小,氯化铋水解平衡右移,促进Bi3+水解,C正确;氯化铋水解生成BiOCl的离子方程式为Bi3++Cl-+H2OBiOCl+2H+,水解工序中加入少量NH4NO3(s),铵根离子水解生成氢离子,使氢离子浓度增大,氯化铋水解平衡左移,不利于生成BiOCl,且部分铋离子与硝酸根离子、水也会发生反应Bi3++NO+H2OBiONO3+2H+,也不利于生成BiOCl,综上所述,D错误。 [答案] D  (2020·全国卷Ⅲ节选)某油脂厂废弃的油脂加氢镍催化剂主要含金属Ni、Al、Fe及其氧化物,还有少量其他不溶性物质。采用如图工艺流程回收其中的镍制备硫酸镍晶体(NiSO4·7H2O): 溶液中金属离子开始沉淀和完全沉淀的pH如表所示: 金属离子 Ni2+ Al3+ Fe3+ Fe2+ 开始沉淀时的pH 6.2 3.7 2.2 7.5 沉淀完全时的pH 8.7 4.7 3.2 9.0 回答下列问题: (1)“碱浸”中NaOH的两个作用分别是①溶解铝及其化合物,②________。 (2)“滤液②”中含有的金属离子有__________________。 (3)“转化”中发生的离子方程式为________________________,若工艺流程改为先“调pH”后“转化”,即:如下操作: “滤液③”中可能含有的杂质离子为________。 (4)“转化”后加NaOH溶液“调pH”应控制的pH范围是________;操作Ⅰ的具体操作是__________________________,过滤,洗涤,干燥。 (5)硫酸镍在强碱溶液中用NaClO氧化,可沉淀出能用作镍镉电池正极材料的NiOOH。写出该反应的离子方程式____________________________。 [解题思路分析] (3)“转化”是Fe2+被H2O2氧化为Fe3+,反应的离子方程式为2Fe2++H2O2+2H+===2Fe3++2H2O;结合金属离子沉淀的pH范围可知若将工艺流程改为先“调pH”后“转化”,会使调pH过滤后的溶液中含有Fe2+,之后再加H2O2氧化Fe2+,则滤液③中含有转化生成的Fe3+。 (4)由表格可知,Ni2+开始沉淀时的pH=6.2,Fe3+完全沉淀的pH为3.2,要保证Fe3+完全沉淀而Ni2+不沉淀,“调节pH”应控制的pH范围是[3.2,6.2);硫酸镍溶液蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥可得硫酸镍晶体(NiSO4·7H2O)。 [答案] (1)除去油脂 (2)Ni2+、Fe2+、Fe3+ (3)2Fe2++H2O2+2H+===2Fe3++2H2O Fe3+ (4)3.2≤pH<6.2 蒸发浓缩、冷却结晶 (5)2Ni2++ClO-+4OH-===2NiOOH↓+Cl-+H2O 一、试题特点 1.以与化工生产和日常生活密切相关的物质制备、分离和提纯为中心,以流程图、装置图为信息背景,以物质的性质、转化、分离等为考点,将化学用语、元素化合物知识、化学反应原理、实验(仪器、操作等)、化学计算等内容有机融合。 2.题目的陌生度很高,通常出现较多的新名词、新物质、新方法、新设备等。问题的设置一般包括化学实验仪器、实验基本操作方法、陌生化学方程式或离子方程式的书写、化学计算、绿色化学思想等。 二、工业生产流程的主线和核心 1.中学化学中涉及的工业生产:工业制粗硅、制漂白粉、工业制硫酸、合成氨工业、工业制硝酸、氯碱工业、工业制玻璃、工业制纯碱。 2.化工生产流程图模版 三、工业流程题中常用的关键词 1.灼烧(煅烧、焙烧):原料的预处理,不易转化的物质转化为容易提取的物质,如海带中提取碘。 2.酸:溶解,去氧化物(膜),调节pH促进水解(或生成沉淀)

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