[名校联盟]浙江省温州市第二十中学旧浙教版七年级数学上册课件：1.1从自然数到分数（14张ppt）

从自然数到分数 义务教育课程标准实验教科书 七年级 （下 册） 数的出现是由原始人所看到的一头一头牛，一个一个的果实都包含着数量的关系。但当时人类对周围存在的数量关系的认识不深，只有一些模糊的感觉。最初，人类只能认识「有」还是「沒有」，后来渐渐分辨出「多」与「少」。这种对「多」与「少」的判断还是十分粗略，算不上是「数」的活动。随着人类生活的不断进步，人们对鉴别「多」与「少」的要求也逐步提高。怎样才能确定分辨出两堆东西哪堆多、哪堆少？最简单的方法是把两堆東西一对一地进行比较。 这种一对一对应的比较方法，可以说是人类最早的数的体验。这种体验不仅可以比较两个东西的多与少，而且还可以发现相等的关系。屈指数「数」世界上许多国家至今还保留着用手势表示数目的习惯，尽管表示方法有许多不同之处，但表示一至五的手势，几乎都是伸出和弯曲一只至五只手指。这说明在数的形成过程中，人类曾经经历过一个屈指或伸指可「数」的阶段。 数的起源 世界上最长的跨海大桥——杭州湾跨海大桥于2003年6月8日奠基，计划在5年后建成通车。这座设计通车量为8万辆，全长36千米的6车道公路斜拉桥，将是中国大陆的第1座跨海大桥。 你在这段报道中看到了哪些数？ 它们都属于哪一类数？ 在小学里，你学过哪些数？ 杭州湾跨海大桥效果图 下列语句中用到的数，哪些属于记数？哪些表示测量结果？哪些属于标号或排序？ （1）2002年全国共有高等学校2003所； （2）小明哥哥乘1425次列车从北京到天津； （3）香港特别行政区的中国银行大厦高368米，地上70层，至1993年为止，是世界第5高楼。 1 2 E F D C 有了自然数后，在现实生活中是不是够用了？你能举出例子吗？ 在解答下列问题时，你会选用哪一类数？为什么？ （1）小华和她的7位朋友一起过生日，要平均分享一块生日蛋糕，每人可得多少蛋糕？ （2）小明的身高是168厘米，如果改用米作单位，应怎样表示？ 分数可以看作两个整数相除。分数与小数可以互化。 大家好，我是小慧，我要去北京参加夏令营了，我的行程是这样的： 先从温州出发，坐大巴到杭州，然后乘坐T32次火车到北京，路程和时间请看图示。 某市民政局举行一次福利彩票销售活动，销售总额度为4000万元