内容正文:
思想政治 高二年级 社会主义国家性质,充分发扬民主,制定出适合中国的良法。:道德滋养法治精神,强化道德对法治的支撑作用,③错误。 科学立法要充分发扬民主,必须坚持民主立法,广开言路,集 5.D【解析】①③:“各级领导千部必须切实提升法 思广益,要健全立法机关和社会公众沟通机制,开展立法协 治素养,带头敬畏法律,带头遵守法律,在深化全面依法治国 商,充分发挥社会各界在立法协商中的作用,拓宽公民有序 的实践中增强依法执政本领”,因为我国宪法和法律是人民 参与立法途径,健全法律法规规章草案公开征求意见和公众 利益和意志的反映,领导干部在全面依法治国中职责重大, 意见采纳情况反馈机制,广泛凝聚社会共识。 是“关键少数”,①③正确。②:中国共产党的指导思想是马 ③“策”是怎么定的:始终坚持人民至上,以人民为中心 克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要 的发展理念。坚持科学决策,民主决策,重视基层经验。 思想、习近平新时代中国特色社会主义思想,②错误。④:法 ④“权”是怎么用的:权力是一把“双刃剑”,依法依规行 律是由人民代表大会制定的,④错误。 使可以造福人民,违法违规行使必然祸害国家和人民。中国 6.C【解析】①②③:“党中央高度重视密码立法工 以党内监督、人大监督、民主监督、行政监督、司法监督、群众 作,将密码法作为国家安全法律制度体系的重要组成部分, 监督、舆论监督等一系列制度安排,依法设定权力、规范权 强调要在国家安全法治建设的大盘子中研究制定密码法,构 力、制约权力、监督权力,把权力关进制度的笼子。 建以密码法为核心的密码法律制度。”这表明党要确保国家 总体:全过程人民民主,保障人民权益,激发人民创造活 和社会生活各方面有法可依,全面提升密码工作法治化和现 力,用制度体系保障人民当家作主。实现了形式民主与实质 代化水平,为我国建设网络强国战略提供法制保障,故①② 民主相统一、选举民主和协商民主相促进。是最广泛、最真 ③入选。④:说法过于绝对,应该是有利于依法治国方略在 实、最管用的社会主义民主。 我国得到全面落实,故④不选。 7.A【解析】①②:“《中华人民共和国家庭教育促进 第6练全面依法治国 法》明确了家庭教育以立德树人为根本任务,标志着家庭教 【核心知识扫描】 育全面纳入法治实施轨道。”此举旨在培育依法教育的家长 1.建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治 意识,构建家庭教育的法治框架,①②正确。③④:材料主旨 国家2.职能科学执法严明廉洁高效3.科学立法 在于通过立法,以培育依法教育的家长意识,并不是确立家 严格执法公正司法全民守法4.法律体系的内在逻辑 庭教育的责任主体以及健全家庭矛盾的化解机制,③④ 和立法工作规律立法程序5.维护社会公平正义程序 排除。 结果6.依法行使权利依法履行义务依法维护自己的 8.A【解析】①②:“全国人大常委会表决通过反有 正当权益 组织犯罪法,该法系统总结扫黑除恶专项斗争实践经验,保 【基础知识过关】 障在法治轨道上常态化开展扫黑除恶工作。”材料体现出我 1.D【解析】①:践行依法治国,雏护法律权威没有 国法治国家建设扎实推进:社会主义法律体系不断完善。故 体现“看齐意识”,故①不选。②:党员干部要强化执政意识, ①②符合题意。③:全国人民代表大会行使国家最高的立法 提高执政水平和执政能力,政府要提高管理水平,故②不选 权,故③表述有误。④:我国根本政治制度是人民代表大会 ③④:“党员千部要切实增强‘看齐意识’,自觉在思想、政治、 制度,故④排除。 行动、作风等方面,始终做到向党中央看齐。”共产党员做服 9.D【解析】③④:“杭州市纪委市监委通过一线走 从组织、严守纪律的模范和做维护党的团结和统一的模范体 访调研、听取媒体反映,深入查找基层责任转嫁问题,督促开 现了“看齐意识”,故③④入选。 展专项整治”,本应由政府部门及专业人员完成的任务转嫁 2.C【解析】A:材料没有涉及人民主体地位,故A不 给了村社干部问题,这有利于理顺基层政权组织与群众自治 选。B:材料没有涉及法律面前人人平等,故B不选。C:“学 组织的关系,能够减轻村社干部的负担,促进村社职能的本 习借鉴不等于是简单的拿来主义,必须坚持以我为主、为我 位回归,故③④入选。①:纪委监委整治基层责任转嫁村社 所用,认真鉴别、合理吸收,不能搞‘全盘西化’,不能搞‘全面 的问题不是对村社职能的重新定位,与基层群众自治制度的 移植’,不能照搬照抄”,体现了全面依法治国必须坚持从中 完善无关,故①不选。②:司法机关加强司法监督,纪检部门 国实际出发,故C正确。D:材料没有涉及依法治国和以德 并不都是司法机关,故②不选。 治国相结合,故D不选。 10.C【解析】A:“信官不信法”实质上是对法治工作 3.C【解析】