第17讲 习近平新时代中国特色社会主义思想-【暑假自学课】2022年新高一政治暑假精品课（统编版必修1）

第17讲 习近平新时代中国特色社会主义思想 【学习目标】 1．了解习近平新时代中国特色社会主义思想的创立。 2．理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容。 3．理解习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位。 【基础知识】 一、回答时代之问的科学理论 1．主题 党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代发展，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 2．背景 （1）当今世界正在经历百年未有之大变局。正是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富和发展的。 （2）当代中国正处于近代以来最好的发展时期。正是在中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富和发展的。 （3）中国共产党在革命性锻造中坚定走在时代前列。正是在不断推进党的自我革命，实现党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程中创立并不断丰富和发展的。 （4）科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机和活力。正是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富和发展的。 二、具有开创性意义的新理念新思想新战略 1．内容 习近平新时代中国特色社会主义思想内容十分丰富，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面，构成了一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容是“八个明确 ”和“十四个坚持”。 2．“八个明确” （1）明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴，全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国； （2）明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕； （3）明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、 战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信； （4）明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化; （5）明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家; （6）明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队; （7）明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体; （8）明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。 3．“十四个坚持” （1）内容 第一：坚持党对一切工作的领导(讲的是领导力量问题) 第二：坚持以人民为中心(讲的是政治立场问题) 第三：坚持全面深化改革(讲的是发展动力问题) 第四：坚持新发展理念(讲的是发展导向问题) 第五：坚持人民当家作主(讲的是依靠力量问题) 第六：坚持全面依法治国(讲的是法治保障问题) 第七：坚持社会主义核心价值体系(讲的是精神力量问题) 第八：坚持在发展中保障和改善民生(讲的是发展目的问题) 第九：坚持人与自然和谐共生(讲的是人与自然问题) 第十：坚持总体国家安全观(讲的是国家安全问题) 第十一：坚持党对人民军队的绝对领导(讲的是国防和军队建设问题) 第十二：坚持“一国两制”和推进祖国统一(讲的是国家统一问题) 第十三：坚持推动构建人类命运共同体(讲的是中国和世界关系问题) 第十四：坚持全面从严治党(讲的是党的自身建设问题) （2）地位 “十四个坚持”的基本方略，是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。 （3）意义： “十四个坚持”的基本方略，涵盖坚持党的领导和“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局，涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略，是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。 4．八个明确与十四个坚持的关系 两者之间是相辅相成、有机融合、有机统一，体现了理论与实际相结合、认识论与方法论相统一的鲜明特色。 “八个明确”和“十四个坚持”凝结着我们党坚持和发展中国特色社会主义的宝贵经验，反映了以习近平同志为核心的党中央对中国特色社会主义规律性认识的深化、拓展、升华。 三、党和国家必须长期坚持的指导思想