Module1 Unit 2 Touching and feeling(教案)牛津上海版（试用本）英语三年级下册

3B M1 U2 Touching and feeling 课时 话题 语用任务 语言知识与技能 情感目标 第三课时 On the moon 通过故事的学习，复习巩固核心词汇和句型。学生通过小组合作，完成表演，在此基础上，进行汇报，培养学生的合作、运用语言能力。 1.学习、理解、运用核心短语：Moon bread, Moon pie, too hard, soft and nice, Moon yuan 2. 进一步学习特殊疑问句及其回答：How does it feel? It’s…How do they feel? They are… 3. 通过对故事的了解，学会如何在实际语用环境中使用形容词来表达感觉。 懂得触觉对认识事物的重要性。养成正确的触摸方式有助于自我保护。 教学重点： 学习、理解、运用核心短语：Moon bread, Moon pie, too hard, soft and nice, Moon yuan 教学难点： 进一步学习特殊疑问句及其回答：How does it feel? It’s…How do they feel? They are… (3rdPriod) On the moon 主体学习内容： Superdog: I’m hungry. Supergirl: Look! There’s a supermarket. Let’s go and get some food. Superdog: What’s that? How does it feel? Supergirl: It’s Moon bread. Oh, it’s too hard. Superdog: What’s this? Supergirl: It’s a Moon pie. It’s soft and nice. Supergirl: How much? Shop assistanet: Ten Moon yuan, please. Supergirl: I like the Moon pie. Superdog: Me too. It’s yummy. 预设输出语言： Supergirl and Superdog are on the _______. They are_______. There is a______ over there