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专题06文言文阅读
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、课内阅读
(2021·陕西咸阳·七年级期末)阅读下面的文言文,完成各题。
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
1.解释下列句子中加点词的含义。
(1)可爱者甚蕃
(2)濯清涟而不妖
(3)亭亭净植
(4)宜乎众矣
2.下列句子中加点的“而”的意义和用法与例句全都相同的一项是( )
例句:予独爱莲之出淤泥而不染
A.睨之久而不去 B.相委而去
C.有闻而传之者 D.濯清涟而不妖
3.请将下而的句子翻译成现代汉语。
①可远观而不可亵玩焉。
②莲之爱,同予者何人?
4.陶渊明“独爱菊”,周敦颐“独爱莲”,表现了他们处世态度有何不同?
(2021·陕西咸阳·七年级期末)阅读下面的文言文,完成下面小题。
陋室铭
刘禹锡
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
5.解释下列句子中加点词的含义。
(1)有仙则名( ) (2)有龙则灵( )
(3)可以调素琴( ) (4)无案牍之劳形( )
6.下列句子中加点的“之”的意义和用法与例句相同的一项是( )
例:无丝竹之乱耳
A.何陋之有 B.当求之于上流
C.予独爱莲之出淤泥而不染 D.康肃笑而遣之
7.请将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)谈笑有鸿儒,往来无白丁。
8.文章一开头没有写“陋室”,而是先写水和山,然后再引出陋室,这样写有什么作用?
(2021·陕西延安·七年级期末)阅读下面的文言文,完成下面小题。
河中石兽(节选)
纪昀
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反潮流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
9.解释下列句中加点的词。
(1)尔辈不能究物理( )
(2)湮于沙上( )
(3)必于石下迎水处啮沙为坎穴( )
(4)遂反溯流逆上矣( )
10.下列句子中加点的“之”与“当求之于上流”的“之”用法和意义全都相同的一项是( )
A.其反激之力 B.至石之半 C.一老河兵闻之 D.求之地中
11.将文中画线句子翻译成现代汉语。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
12.为什么“能究物理”的讲学家得出的结论是错误的,而老河兵得出的结论是正确的?
(2020·陕西宝鸡·七年级期末)阅读下文,完成小题。
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
13.解释下列加点词在文中的意思
(1)亵玩________
(2)鲜有闻________
(3)宜乎众矣________
(4)不蔓不枝________
14.下列句子和“花之隐逸者也”中的“之”字用法相同的是( )
A.何陋之有 B.水陆草木之花
C.予独爱莲之出淤泥而不染 D.当求之于上流
15.翻译下列句子。
(1)菊之爱,陶后鲜有闻。
(2)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
16.文中作者运用了托物言志的写法,把“莲花”比喻“君子”在我国很多古诗词中,也用到了这种手法,龚自珍在《己亥杂诗》中,用“____________