2.4液体的表面张力 教案-2021-2022学年高二下学期物理粤教版（2019）选择性必修第三册

一．教学目标： 1.知识能力目标 液体的表面张力 （1）了解什么是表面张力及表面张力产生的原因 （2）知道浸润、不浸润现象和毛细现象及其形成原因 （3）会分析生活中与表面张力及毛细现象相关的实例 （4）通过对演示实验、视频和图片等素材的观察与分析,培养科学观察和科学探究能力 2.核心素养目标 （1）培养从物理现象中抽象出物理概念的能力。 （2）通过对液体表面张力及毛细现象等成因的分析，培养透过现象看本质的分析和推理思维。 （3）通过对水黾等在水面行走及毛细现象等视频场景的欣赏，培养人文素养和热爱大自然的情怀 二．学习重点与难点： 重点：表面张力和毛细现象及其成因 ( 环节 教师活动 学生活动 设计目的 1. 以生活情境引入： 引导学生水面是一 从两个日常可见的情境引入问题 学生观察图片中的信 张有弹性的膜，确 （ 1 ） 为什么这只水 黾 能在水上行走呢 ? 息，并思考。 定学习的研究对象 （ 2 ）为什么草叶上的水珠是球状呢？ ——液体表面。 2. 动手试试 在足够的体验下， 让学生挑战让硬币漂浮在水面上 学生动手尝试，观察 提出问题，引起学 播放挑战成功的视频 现象并思考其中的原 生思考，引入新课 提出问题，为什么硬币可以漂浮在水面 因。 教学。 上，引起学生思考。 一、 3. 通过实验探究液体表面的特点 研究 （ 1 ）介绍实验器材 液体 ①调配好的肥皂水用来产生薄膜。 的表 1. 培养学生观察实 面张 验现象的能力。 力 1. 学生认真观看实验 2. 引导学生从棉线 视频，并观察棉线和 变成弧形、棉线圈 棉线圈在刺破部分肥 变成圆形总结出棉 ②两个特殊的铁线圈：一个系有松弛的 皂膜前后的变化。 线、棉线圈受到肥 棉线；一个系有松弛的棉线圈。 （ 2 ）播放实验视频，进行实验探究 2. 依据实验现象，思考 ， 回答老师的问题。 皂膜力的作用，剩余肥皂膜的面积在 视频内容： 缩小。 在铁线圈中形成肥皂膜，用烧热电烙铁 刺破部分肥皂膜。 )难点：表面张力及毛细现象成因分析及用其解释生产生活中的现象三．教学过程： 提出问题： ①棉线、棉线圈的变化如何？ ②剩余的肥皂膜变化如何？ （3）根据学生回答，定义表面张力： 作用在液体表面，使液面具有收缩趋势 的力。 4.微观解释