4.2光电效应方程及其意义课件-2021-2022学年高二下学期物理粤教版(2019)选择性必修第三册

2022-06-14
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理粤教版选择性必修 第三册
年级 高二
章节 第二节 光电效应方程及其意义
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.47 MB
发布时间 2022-06-14
更新时间 2022-06-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-06-14
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来源 学科网

内容正文:

第二节 光电效应方程及其意义 学习目标 1.了解能量子假说和光子假说. 2.知道光子假说及其对光电效应的解释. 3.掌握爱因斯坦光电效应方程并会用来解决简单问题. 一、光电效应:金属在光的照射下发射电子的现象称为 光电效应。 。二、光电效应的实验规律: 光电效应具有瞬时性; 存在截止频率; 存在饱和电流; 存在遏止电压 三、经典电磁理论解释的困难 疑难之一:截止电压由入射光频率决定,与光的强弱无关; 疑难之二:存在截止频率; 疑难之三:具有瞬时性。 知识回顾 2.物体热辐射所发出的电磁波的能量是____________,只能是hν的整数倍,hν被称为一个____________,其中ν是辐射频率,h是一个常量,被称为__________________,实验测得h=6.63×10-34 J·s,这种物理量分立取值的现象称为____________现象. 不连续的 能量子 普朗克常量 量子化 能量子假说 1. 德国物理学家普朗克在对黑体辐射问题进行研究中,首次提出了一个与人类直接经验相违背的大胆假说——能量子假说。 1.当光与物质相互作用时,光的能量不是连续的,而是一份一份的光量子,这些光量子后来被称为______.一个光子的能量ε=______,式中h是普朗克常量,ν是光的频率. 光子 hν 光子假说 2. 光子假说由爱因斯坦提出。 光子假说对光电效应的解释 按照光子假说,在光电效应中,金属的电子吸收一个光子获得的能量为hν,这些能量一部分用来克服金属的束缚,剩余的部分转化为电子的动能 W0表示电子脱离某种金属所做的功的最小值,称为金属的逸出功 Ek表示电子在光电效应中获得的动能 光电效应方程:hν=W0+Ek 密立根的光电效应方程验证实验原理 Uc表示恰好使光电流减小到零的反向电压值,称为截止电压 截止电压:电子逸出后,由于受到电场力的阻碍作用减速,当电子恰好不能运动到A端时,电流表示数为零,此时的电压值则为截止电压 图1 A 图2 密立根的实验目的是:测量金属的截止电压Uc.与入射光频率ν,由此计算普朗克常量h,并与普朗克根据黑体辐射得出的h相比较,以检验爱因斯坦光电效应方程式的正确性. 密立根的光电效应方程验证实验原理 A 光电流与电压的图象 入射光频率v与截止电压Uc的图像 ν ν 光电效应方程:hν=W0+Ek 光电效应

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