第6课　英国君主立宪制的建立（课件）-2023高考历史【正禾一本通】高三一轮总复习高效讲义（湘教版，老教材老高考）

2023版·历史 高三一轮总复习 第二单元　古代希腊罗马和近代西方资本主义政治制度 第6课　英国君主立宪制的建立 新贵族 光荣革命 权利法案 国王的权力 君主立宪制 多数党 责任 各部大臣 大政方针 议会 行政 立法权 制内阁 民主制 国家统一 议会 革命 近代宪政 宪法性 君主专制 下院 统而不治 议会 集体负责 [考试要求]　1．“光荣革命”；2．《权利法案》；3．责任内阁制的形成；4．议会改革与君主立宪制的完善。 备考第1步——立足教材、拓展教材，衍展知识的宽度 知识点一　政治前提(资产阶级革命) 1．背景 (1)历史传统：13世纪设立议会，开始有限制王权的习惯。 (2)经济、阶级：17世纪初，英国资本主义有了较大发展，新兴资产阶级和__________形成。 (3)政治：斯图亚特王朝的专制统治，引起资产阶级和新贵族的不满。 2．过程 (1)1640年革命爆发；1649年议会处死国王查理一世，成立共和国。 (2)1688年，“__________”结束了复辟王朝的统治。 3．特点 通过宫廷政变的形式为资产阶级革命披上“合法”的外衣，和平夺权。 4．意义 为君主立宪制的确立提供了政治前提；为英国开辟了和平渐进的发展之路。 【知识补遗】　英国资产阶级革命中的宗教因素 英国资产阶级革命的爆发，直接原因是查理一世迫害“清教徒”；而光荣革命的出现，也是由于詹姆士二世推行天主教损害了辉格党(激进的国教徒和清教徒)和托利党(多是国教徒)的利益，最终两党妥协联合驱逐了国王。 英国革命中，宗教差别就是阶级差别。1701年议会通过了《王位继承法》，用法律形式杜绝了天主教徒继承王位的可能性，从而为这场宗教之争画上句号。 知识点二　确立进程(渐进的民主改革) 历程 标志性事件 内容 结果、意义 开始 形成 1689年，颁布《__________》 以明确的法律条文，限制____________，保证议会的立法权、财政权等权力 立法权由国王转移到议会；议会的权力日渐超过国王，英国的_______________确立起来 最终 确立 1721年，下院_____领袖沃波尔经常主持内阁会议，_____ __________开始逐渐形成 (1)内阁的首脑是首相，内阁成员是__________，由首相提名并组阁； (2)内阁成员集体负责，必须在__________上保持一致，与首相共进退；内阁名义上对国王负责，其实是对_____负责 ①行政权由国王转移到内阁，国王成为“统而不治”的虚君； ②内阁逐渐成为英国政治权力的核心；首相掌握国家_____大权，通过议会掌握__________，事实上成为国家的领导者； ③资产阶级议会政党制度逐渐形成和发展起来。 逐步 完善 1832年议会改革(工业革命后) 富裕农民和城镇有产者获得选举权；新兴工业城市的代表席位增加 工业资产阶级获得了更多的议席，加强了在议会中的作用，为工业资本主义的进一步发展提供了保障 【链接新教材】　英国政治斗争中文官制度的建立 英国是西方最早建立文官制度的国家。18世纪初，为了防止国王通过任命官员干预议会活动，英国规定除了大臣以外，其他官员不得当选为下院议员。19世纪初，为了保证政府工作不受政党更替的影响，英国的一些政府部门开始设立常务次官的职位。这样，英国政府的官员分为两类：一类是政务官，包括大臣和政务次官或政务秘书，他们随内阁共进退；另一类是事务官，即文官，包括常务次官直至以下的一般政府工作人员，负责具体事务，不受党派影响，可以长期任职。 知识点三　特点与意义(妥协的艺术) 1．特点 (1)多元一体：君主制、贵族制和__________三者融为一体。 (2)议会至上：由议会掌权，以议会内阁制为核心，代议制政府掌握国家实权。 (3)国王至尊：作为国家元首，是__________的象征；作为英联邦首脑，是维系英联邦的纽带。 2．意义 (1)使英国走上政治民主化的道路，也为世界上很多国家提供了一种新的政体模式。 (2)不同利益集团的权益之争，在_____中得以和平的方式出现，有利于避免暴力冲突。 (3)君主立宪政体为英国资本主义发展提供了强有力的政治保障。 【知识拓展】　从创新角度认识近代英国社会的变革 (1)“革命”创新：光荣革命，创造了一种适合英国历史和政治传统的新社会进步方式。 (2)“政治”创新：确立君主立宪制、责任制内阁、政党政治，率先完成了政治的近代化。 (3)“技术”创新：最早爆发了工业革命，发明了蒸汽机、珍妮纺纱机、火车等，人类进入“蒸汽时代”。 (4)“科学”创新：牛顿经典力学体系和达尔文进化论推动了思想解放和近代科学的产生和发展。 备考第2步——依托五大素养、确保五育并举，挖掘知识的深度 考点一 | 英国资产阶级