第1课　夏、商、西周的政治制度（课件）-2023高考历史【正禾一本通】高三一轮总复习高效讲义（湘教版，老教材老高考）

2023版·历史 高三一轮总复习 第一单元　古代中国的政治制度 第1课　夏、商、西周的政治制度 禹 王位世袭制 同姓子弟 镇守疆土 交纳贡赋 卿大夫 统治区域 国家政权 父系 权力 周王 嫡长子继承 宗法制 黄河流域 同姓亲族 异姓封国 嫡长子继承制 政治隶属 社会等级 【单元复习线索】 01/循框图，理清主要史实 02/循线索，归纳主要特征 中国古代政治制度的发展演变主要经历了两个阶段： 阶段一：早期政治文明　　　　　　　　　　　　　 夏朝开始实行王位世袭制，“家天下”的局面逐渐形成；商周时期，形成以宗法制和分封制为核心、“家国一体”的政治框架；春秋战国时期，分封制逐渐走向崩溃。 阶段二：秦汉至明清，中国古代政治文明的发展阶段 线索1：君主专制的强化 君主专制强化表现为皇权不断加强、相权不断削弱直至被废除。这有利于提高决策的效率和速度，但容易造成政治腐败，夺权乱政，也使君主专制制度走向极端并最终走向衰落。 线索2：中央集权的加强 秦汉至明清统治者不断采取措施调整地方机构，从郡县制、郡国并行制、行省制到三司分权，体现了地方日益听命于中央、中央集权不断强化的趋势。这一趋势有利于维护国家统一和社会稳定。 线索3：选官制度的完善 从汉代察举制、魏晋南北朝九品中正制，到隋唐以来的科举制，中国古代的选官制度日趋完善。考察标准由世家门第到学识才能，由地方评议推荐到中央考试选拔，既体现出公平、公正的发展趋向，又说明了它巩固专制统治的本质。 [考试要求]　1.王位世袭制；2.分封制与宗法制；3.中国早期政治制度的特点；4.春秋战国时期的政治与商鞅变法。 备考第1步——立足教材、拓展教材，衍展知识的宽度 知识点一　夏商的政治制度(王位传承，一家一姓) 1．夏朝 (1)建立：约公元前2070年，_____建立夏，中国出现早期国家政治制度。 (2)特点：政治权力由“传贤”变成“传子”，“家天下”的局面逐渐形成。原始社会后期的禅让制被_______________所取代。 2．商朝 3．王权特点：通过占卜决定国家大事， 王权具有神秘色彩。 【知识拓展】　从神权政治到人文精神 (1)中国古代统治者都以天命神权来诠释政权、君权获得的合理、合法性。殷商时期，“率民而事神，先鬼而后礼”是神权政治兴盛的标志。 (2)周人灭商，思考商朝覆亡的原因，产生了“天命靡常”的观念；而天命的转移，则取决于人的作为，因而强调“庄敬戒慎”。这是中国历史上人文精神开始昂扬的时代。 知识点二　西周的分封制(权力分配，天下归周) 1．目的：进行有效统治，拱卫王室。 2．概况 对象 主体是__________，其次是功臣和古代帝王后代 主要封国 鲁、齐、燕、卫、晋、宋等 纽带 王畿以外的土地及其人民 诸侯义务 必须服从周天子命令，有为周天子__________、随从作战、__________和朝觐述职的义务 诸侯权力 受封诸侯在自己领地内享有相当大的独立性，可以设置官员、建立武装、征派赋役等，诸侯在自己的封疆内，又对__________实行再分封 3.影响 (1)进步性 ①加强了周天子对地方的统治。西周开发了边远地区，扩大了__________，形成对周王室众星捧月般的政治格局。 ②在分封制下，周天子具有至尊权威，__________逐渐由松散趋向严密。 ③促进了经济文化交流和民族交融。使周文化覆盖了整个黄河中下游地区，促进了落后地区的发展；加速了民族交融的进程，为华夏族的形成奠定了基础。 (2)局限性：诸侯独立性过大。随着诸侯国势力的日益壮大，到西周后期，王权衰弱，分封制遭到破坏。 【链接新教材】　春秋战国时期的华夏认同 从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。 春秋时期，中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进，自称为“华夏”。在频繁往来和密切联系中，这些民族也产生了华夏认同观念。进入战国之后，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。 4．瓦解(表现)：平王东迁，王畿缩小，分封制名存实亡；楚王问鼎是对分封制的公开挑战；春秋战国时期，大国兼并小国、小宗取代大宗、卿大夫夺位、大国国君称“王”等。 知识点三　血缘关系维系的宗法制(权力继承，天下归宗) 1．含义：用_____血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。 2．目的：加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在_____、财产和土地继承上的矛盾。 3．内容：规定了宗族内的嫡庶系统，大宗可以命令和约束小宗，小宗必须服从大宗；_____是天下的大宗，也是政治上的最高领袖。 4．特点：_______________制，余子分封制；家国合一，家国同构，血缘关系(兄弟)与政治关系(君臣)结合。 5．影响 (1)当世 ①稳定等级结构，保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位。 ②有利于凝聚宗族，防止