Module2 Unit1 Food and drinks 第二课时（教案）牛津上海版（试用本）英语五年级下册

Oxford English 5BModule2 Unit1 Food and drinks 课时 教学目标 教学内容 话题 教学方法 语用任务 评价方式 第 二 课 时 1. 学习本单元核心句型--- What did you have for …? --- I had…的问答，进一步操练与运用第一课时中食物类单词； 2. 能用That sounds healthy.和That doesn’t sound healthy. 等不同表达对他人的饮食健康与否进行合理评价； 3. 理解良好的三餐习惯对身体健康的重要性。 涉及的栏目： Look and say Ask and answer Un- healthy meals 用儿歌、师生互动、任务驱动、小组合作、角色表演等形式展开对话。 能运用一般过去时态的特殊疑问句来进行问答。 同时，学会了解他人的一日三餐情况（即日常饮食的习惯） 即时评价 小组评价 自主评价 教学重点： 学习本单元核心句型--- What did you have for …? --- I had…的问答，进一步操练与运用第一课时中食物类单词 教学难点： 能用That sounds healthy.和That doesn’t sound healthy. 等不同表达对他人的饮食健康与否进行合理评价 Period 2 Unhealthy meals 第二课时主体文本： Material 1: Danny: What’s wrong with you, Jill? Jill: I have a stomachache. Danny: I’m overweight. Let’s see the doctor together. Jill: O.K. Material 2: Doctor: What’s wrong with you? Jill: I have a stomachache. Doctor: What did you have for breakfast? Jill: I didn’t have breakfast. I wasn’t hungry this morning. Doctor: What did you have for lunch? Jill: I had some French fr