全真模拟冲刺卷（五）锦上添花-2021-2022学年八年级历史下册【锦上添花】期末大赢家（人教版）

》》历史·八年般下 B.将党和国家的工作中心转移到经济建设上来 B.不承诺放弃以武力解决台湾问题的政策 全真模拟冲刺卷（五） C.确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导 C.两岸人民渴望统 高升无城 方针 D.两岸当局都接受“一国两制' 做好题考高分 锦上添花 D.平反了“文化大革命”中的冤假错案 15.(息县期末)我国是爱好和平的国家，却依然要研制原子弹，其主要 时间：60分钟 满分：100分 8.(庆阳期末)习近平总书记强调：在社会主义条件下发展市场经济，是我 原因是 题号 总分 们党的一个伟大创举。我国经济发展获得巨大成功的一个关键因素 A.为新的世界大战作准备 就是我们既发挥了市场经济的长处：又发挥社会主义制度的优越性。 B.打破帝国主义的核垄断，粉碎其核威胁，维护世界和平 得分 下列选项中是社会主义市场经济体制下企业特点的一项是 C.向国外反华势力炫耀我国的军事实力 、选择题（每小题2分，共20小题，40分） A.政企不分 B.分配制度“大锅饭 D.打击美国对台政策 1.(深圳南田区期末)在一次会议上，由曾联松设计的五星红旗被正式 C.企业经营权集中在政府手中 D.经营承包责任制 16.1954年缅甸总理表示：“中国好比大象，缅甸好比羔羊…我们对 确定为新中国的国旗。与此会议相关的正确史实是 9.(长沙月考)《中国对外开放的新里程碑》中写道：“如果说1971年 中国很恐惧。但是周恩来访问缅甸后，大大消除了这种恐惧。”“恐 A.与国旗同时确定的还有国徽 中国恢复联合国合法席位，从此登上政治大舞台，那么，30年后… 惧”的消除主要是因为中国 B.这是中央人民政府的第一次会议 中国全面融入世界经济主流。”“中国全面融入世界经济主流”的标 A.取得反法西斯战争的胜利 B.提出和平共处五项原则 C.确定《义勇军进行曲》为国歌 志性事件是 C.恢复在联合国的合法席位 D.与美国关系走向正常化 D.集中讨论成立新中国的问题 A.中共十四大的召开 B.中共十九大的召开 17.(黄山期末)中国自改革开放以来，特别是新世纪以来，形成一系列 2.(合肥模拟)“经此一战，中国人民粉碎了侵略者陈兵国门、进而将 C.邓小平发表南方谈话 D.中国加人世界贸易组织 外交新思路，形成全方位、多层次、立体化的外交布局。下列说法 新中国扼杀在摇篮之中的图谋，可谓‘打得一拳开，免得百拳来’，帝 10.(河南模拟)原苏联某总理在评价中国改革开放的成就时说：“中 不正确的是 国主义再也不敢作出武力进犯新中国的尝试，新中国真正站稳了脚 国的经济改革取得了举世瞩目的成就，中国正沿着一条正确的道 A.继续奉行独立自主的和平外交政策 跟。”材料反映此战对中国的影响是 路稳步前进。”这条正确的道路是 ) B.积极开展全方位、多层次的外交活动 A.提高了中国的国际地位 B.使中国跻身世界强国行列 A.多快好省地建设社会主义的道路 C.积极拓展多边外交，加强与联合国的合作 拟 B.照搬斯大林模式的道路 D.中国拒绝参加多边经济、社会领域的活动 C.为新中国赢得和平的环境 D.维护了亚洲与世界和平 内 3.(许昌建安区期末)“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农 C.建设有中国特色的社会主义道路 18.下图是党中央、国务院、中央军委颁发的功勋奖章，获得这枚奖章 民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的 D.人民公社化道路 的是 工业化开辟道路。”为此，中央人民政府 11.下列关于习近平新时代中国特色社会主义思想表述正确的是( A.在全国分批进行土地改革 B.开展农业合作化运动 ①是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分 C.确立人民代表大会制度 D.实施第一个五年计划 ②是马克思主义中国化最新成果 不 4.(洛阳涧西区期末)“举国翘盼尽早建成汽车厂，万人空巷人民争看 ③是对马克思列宁主义、毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要 两弹一星功勋奖章 解放牌”。建国初期的这一对联反映的社会现象是 思想，科学发展观的继承和发展 A.邓稼先 B.王进喜 C.焦裕禄 D.袁隆平 A.土地革命热火朝天 B.“大跃进”运动蓬勃开展 ④是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现 19.民歌，具有浓郁的地方特色。当你站在央视的舞台上，准备用家乡 C.社会主义改造基本完成 D.“一五”计划成绩喜人 A.①2③ B.①③④ C.①②④ D.②3④ 天府之国的民歌邀请嘉宾来观光旅游时，你会选择演唱 5.(尉氏期末)20世纪50年代，中共中央出台的某决议提出：要克服 12. (安阳红旗区期末)我国是一个统一的多民族国家，新中国成立后， A.《十送红军》 B.《山丹丹花开红艳艳》 农民分散经营中发生的困难，使广大贫困农民迅速走上丰衣足食的 为维护祖国统一，促进