期末培优提升（1）-【天天100分】二年级语文下册优化测试卷（部编版）

3.写同音字，并组成词语。(6分) lao yù hua 期未培优提升（一）】 ()动 ()见 变( R ( )固 )室 图( ) 建议用时：40分钟满分：100分 4.我会连一连。(8分) 题号 三 总分 女 得分 柔软的 节日 捉 泥人 jT lei yu yun yong 沙沙的 地毯 捏 蜻蜓 一、积累与运用。(54分) 1.按要求选一选。(6分) 奇怪的 响声 练 沙坑 (1)下面的词语读音完全正确的一组是( 欢乐的 问题 填 书法 A.民族(min zu) 先生(xian shen)贝壳(bèike) 5.按要求完成句子练习。(12分) B.脚尖(jiǎo jian) 对岸(duiàn) 黑夜(hiyè) (1)春天来了，柳树发芽了。（扩句） C.麦子(mai zi)) 蓝天(nan tian) 使用(shiyòng) 盟 (2)下面几组词语中，字词有错误的一组是( ) (2)红红的柿子像灯笼似的挂在树上。（用加点词语仿写 A.丝绦 懊丧 珣丽 辣乎乎 句子) B.聊天 催促 销售 脆生生 C.马蹄 滋润 秩序 油腻腻 (3)鸭先生把小路打扫得干干净净。（改为“被”字句） 2.读拼音，写词语。(12分) (1)小鸭子和姐姐ging y (4)根据诗句译文写出相应诗句。 很深厚，不过它对鸭妈妈 原野上长满茂盛的青草，年年岁岁枯萎了又繁荣 更yi lian 6.根据所学内容完成练习。(10分) (2)天气太yan re 了，地里的庄稼都要枯萎了，农民 (1)之所以叫“千人糕”，是因为它经过了 的劳动，才 摆在了我们面前。 伯伯ba wang 着下一场透雨。 (2)“ 。”这句话是说：与其在 别人好的时候跑去贺喜，不如在别人苦的时候提供帮助。 (3)一只wuhēi 的蜘蛛突然从屋檐上chui luò (3)《 》这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只 要肯接受意见，认真改正，就不算晚。而《小马过河》则告 了下来，大家都吓了一跳。 诉我们：做什么事 RJ语文二年级（下）·65 RJ语文二年级（下）·66 yue du yǚYjiě 松鼠妈妈其实不用担心。达尔文十分喜爱各种小动物，他 二、阅读与理解。(31分)》 怎么会伤害松鼠妈妈的孩子呢？ （一)课内阅读。(17分) 1.给文中画线的句子换一种说法，句意不变。(4分) 村居 莺飞 ,拂堤杨柳醉 2.小松鼠为什么会把达尔文当成木桩？(4分) 散学归来早，忙趁 放纸鸢。 1.补全古诗。(5分) 3.假如你是达尔文，小松鼠爬上了你的肩头，你会怎么想？你会 2.(名师原创，难度星级☆☆)读古诗的前两句，想象描写的景 怎么做？(6分) 象：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺 披着长长的绿枝条，随风摆动，好像 。 草木间蒸发的水汽，如同 般凝聚着，似乎 kàn tu xieěhuà 三、看图写话。(15分) 都陶醉在这绚丽的景色中。（选一选，填序号)(4分) 题目：我的愿望 ①在轻轻地抚摸着堤岸 ②杨柳 你长大后想做什么？是当一名警察，还是当一位老师？为 ③烟雾 ④飞来飞去 什么你会有这样的愿望？想一想，再写下来。不会写的字用拼 3.儿童散学早早归来，欢声笑语，兴致勃勃地 ,使春天 音代替。 更加生机勃勃，富有朝气。(2分) 4.你放学后常做什么？心情怎么样？(6分) (二)课外阅读。(14分) 小松鼠看错了 达尔文是个英国人，他从小就喜欢观察花草树木怎样成长。 后来，他成了一位世界著名的生物学家 有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就一动不动地在树下 仰着头仔细观察。一只小松鼠顺着他的腿，爬上了他的肩头，大 概认为他是一根木桩。小松鼠左看看，右看看，还挺得意哪！树 上的松鼠妈妈急坏了，叽叽地直叫，好像在说：“孩子，你看错了， 那不是木桩，是一个人哪！” RJ语文二年级（下）·67 RJ语文二年级（下）·68(2)示例：蓝蓝的，像铺在地面上的蓝水晶 6.(1)①×②/③× 3.水晶饼柿子饼臊子面羊肉泡馍 参考答案 6.(1)迷路的孩子年迈的大娘 (2)①手有余香②肯帮人急时③花雪 4.B (2)需要经过很多人的劳动珍惜别人的劳动 二、（一）1.我终于跑到了终点。 三、提示：选择一项自己最拿手的家务，按顺序写清楚， 成果 2.(2)(/) 首先干什么，接下来干什么，最后干什么，别忘了把 第一单元闯关达标 (3)爸爸拾起的一根枝条妹妹把它当成真正的 3.示例：我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。 做家务的感受写出来呀！ 马，忘记了疲劳，“骑”着它回到了家 (二)1.沉思担惊受怕 【附加题】日山水羊竹雨 1.di tao cai zhe sang xuan 二、（一）1.仔细应该的确平平常常 2.为了帮助别人，不应该牺牲自己的快乐 2.(1)姑娘柳树邮递员叔叔 2.一块平平常常的糕，经过