阶段诊断1(第1-2单元)-【天天100分】二年级语文下册优化测试卷(部编版)

标签:
教辅图片版答案
2022-06-13
| 2份
| 6页
| 242人阅读
| 4人下载
山东仁心齐教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

0晚 4.选词填空。(8分) 阶段断一(第一、二单元) 长出 抽出 (1)玫瑰慢慢地( )枝条,( )了嫩绿色的 建议用时:40分钟 满分:100分 叶子。 题号 三 总分 惊奇 好奇 得分 (2)杂技团的演员从火圈中跃过时,我感到非常( ),我很 jrlěiyiyùn yong ( )她到底是怎么练成的。 一、积累与运用。(61分) 5.按要求完成句子练习。(16分) 1.下列加点字的注音正确的画“/”,错误的请改正。(6分) (1)(名师原创,难度星级☆☆)保持句意不变,使句子变得不 扶正6u○ 郊外jia0 土堆tui 生硬。(6分) 杜鹃juàn 咨询ciC 蔗糖shd ①妈妈,把水给我递过来! 2.读拼音,写字词。(9分) ②用完水你怎么不关水龙头! (1)春gu niang 来了,iǔ 条t世 出嫩芽,小 盟 (2)根据意思写诗句。(4分) 草心 油油的,t6o 花、xing 花都开了,村里 不知那丝丝柳叶是谁裁出来的,原来是二月的春风像 巧匠手中的剪刀那样裁剪出的。 的儿t6ng 在阳光下快乐游戏。 (2)zuo tiān 爷爷带着我和mei mei 去河 (3)连词成句,并加上标点。(3分) 知道吗怎么的你是 做成这糕 边散步,微风nuan nuan 地吹来,那一圈圈的bō 盞 (4)把下面的句子补充完整。(3分) wen dang 漾开来,好美的jing 色呀! 大树又粗又壮,就像 3.将下列搭配恰当的词语连起来。(8分) 6.根据所学内容完成练习。(14分) 女 (1)判断下列说法是否正确,对的画“/”,错的画“×”。(9分) 脱下 包裹 晶莹的 小院 ①《找春天》一课中“她在柳枝上荡秋千”这句话里的“她” 弹奏 衣服 健壮的 露珠 指的是小姑娘。 手握 乐曲 美好的 竹子 ②千人糕是把大米磨成粉做的,还加了糖。 () ③《村居》《咏柳》《赋得古原草送别》都是唐朝诗人写的。 打开 铁锹 安静的 礼物 ( RJ语文二年级(下)·9 RJ语文二年级(下)·10 (2)日积月累我最棒。(把下面的名言补充完整)(5分)另一个说:“是啊,这样大家过河就方便,安全了” 大树沉思了一下,说:“你们把我砍下来,做成一座桥吧。” ①予人玫瑰,_____。 _有人帮。于是,大树被锯倒了,架成了一座桥。 ②平时_,_ ③与其锦上添______,不如__中送炭。从此,人们过河再也不用担惊受怕了。 鸟儿飞到桥上,问:“以前,你做大树的时候生活多好,现在 二、阅读与理解。(24分)为什么要做桥呢?” (―)课内阅读。(10分)桥说:“我虽然不能再长,但看到能帮助那么多人,就感到自 乘着温暖的春风,己的人生非常有价值。” 我们四处寻觅。 啊,终于找到了—— 鸟儿说:“为了帮助别人,就应该牺牲自己的快乐吗?” 桥说:“帮助了别人,其实我也得到了快乐!” 哪里需要献出爱心,1.在文中找出下面词语的近义词。(4分) 雷锋叔叔就出现在哪里。深思——(―)心惊胆战——() 1.用文中加点词造句。(3分)2.阅读短文,我们知道在帮助人的问题上,小鸟认为;﹔ 终于:______大树认为:___ 2.怎样理解“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”这句3.联系短文谈谈你对“帮助了别人,其实我也得到了快乐!”的理 话的意思?(在正确答案后画“√”)(3分)解。(6分) (1)雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心洒遍了祖国各 地。 (2)在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样热三、看图写话。(15分) _心助人的叔叔阿姨们。 仔细看图,图上是什么天气?都有 (3)雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。 谁?他们在干什么?他们会说些什么? 3.写一句雷锋叔叔的名言。(4分)用几句话写一写。 (二)(名师原创,难度星级☆☆☆)课外阅读。(14分) 一棵树·一座桥 一棵大树,享受着雨露的滋润,与鸟儿一起欢乐成长。 大树的不远处,有一条小河。河虽小,但水很深。涨水时, 人们过河非常危险,曾经有一个小孩儿被洪水冲走。 两个行人在大树下议论,一个说:“如果河上有一座桥,那该 多好!” RJ语文二年级(下)·11RJ语文二年级(下)12(2)示例:蓝蓝的,像铺在地面上的蓝水晶 6.(1)①×②/③ 3.水晶饼柿子饼臊子面羊肉泡馍 芳答案 参 6.(1)迷路的孩子年迈的大娘 (2)①手有余香②肯帮人急时③花雪 4.B (2)需要经过很多人的劳动珍惜别人的劳动 二、(一)1.我终于跑到了终点。 三、提示:选择一项自己最拿手的家务,按顺序写清楚, 成果 2.(2)(/) 首先干什么,接下来干什么,最后干什么,别忘了把 第一单元闯关达标 (3)爸爸拾起的一根枝条妹妹把它当成真正的 3.示例:我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。 做家务的感受写出来呀! 马,忘记了疲劳,“骑”着它回到了

资源预览图

阶段诊断1(第1-2单元)-【天天100分】二年级语文下册优化测试卷(部编版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。