内容正文:
山东省2022年普通高中学业水平等级考试物理
【试题评析】
2022年高考山东学业水平考试物理试题依据新课标考查要求,注重体现学科特色,突出物理学科主干内容和科学思维等关键能力的考察,在注重考查基础知识的同时,考查考生对物理过程的分析和综合运用知识能力的考查。试题落实立德树人根本任务,坚持正确的育人方向,促进学生德智体美劳全面发展;试题合理选取情境,加强教考衔接,促进学生科学思维和正确价值观念的形成与发展,引导考生综合能力提升。2022年高考山东学业水平考试物理试题加强教考衔接,促进对学生核心素养的培养,助力素质教育发展。
2022年高考山东学业水平考试物理严格依据课程标准,注重对高中物理核心、主干内容的考查,不偏不怪,注重在考查中深化基础性,在具体的情境中考查学生对物理本质的理解,引导学生知其然,更知其所以然。同时,试题注重考查一些通用性的物理方法,引导减少“机械刷题”现象。例如,第1题、第2题等题都是考查基础知识,第3题需要考虑到对称性。
2022年高考物理创设联系生产生活实际、科学技术进步的真实情境,考查学生建立物理模型,灵活运用所学物理知识解决实际问题的能力,促进学生核心素养的培养和发展。例如,第2题以“冷发射”技术发射长征十一号系列运载火箭为情景,第6题,以我国首颗太阳探测科学技术试验卫星“羲和号”发射为情景,第8题无人配送小车测试,第11题以打网球为情景,将学科内容与实际紧密结合,引导学生关注科技进步。热爱体育运动。
物理学是以科学实验为基础,任何理论,都需要经过反复的科学实验验证,物理实验是培养学生物理学科素养的重要途径和方式。2022年高考山东学业水平考试物理在实验原理的理解、实验方案的设计、实验仪器的选择、基本仪器的使用、实验数据的处理、实验结论的得出和解释、实验创新等方面加强设计,考查学生的实验能力和科学探究能力,充分发挥对高中实验教学的积极导向作用,引导教学重视实验探究,引导学生自己动手做实验,切实提升实验能力。例如第13题,取材于“天宫课堂”,考查对实验相关知识的理解掌握。
综观整个试题,基础题,中等题占比较大,但是每一个题都不拘一格,看似“普通”,实则都对考生思维能力和科学素养考查,对高考选拔都有效度和信度。例如:压轴题17题、18题,综合性强,具有一定难度,可有效提升试题的区分度,增加高考选拔的效度和信度。
物理解析
一、单项选择题:本题