《一把雨伞圆溜溜》 （课件）人音版（五线谱）（北京）音乐六年级下册

欢 迎 来 到 音 乐 课 堂 欣赏《小城雨巷》 舞蹈中表现的是一年中的哪一个季节？什么样的天气？ 1、舞蹈中表现的是一年中的哪一个季节？什么样的天气？ 夏季的雨天 2、生活中有关下雨的艺术作品有许多大家能举个例子吗？ 贝多芬《暴风雨奏鸣曲》 莫奈《雷阵雨》 一把雨伞 圆溜溜 人音版6年级下册第5单元第4课时 初次聆听 1、歌曲的情绪是怎样的？节拍是怎样的？ 情绪欢快活泼 节拍是 拍 2、拍指挥图示是怎样的？ 再次聆听 歌曲描绘了一个怎样的场景？表达了作者怎样的感情？ 1、唱出了儿童雨中共伞嬉戏、玩耍的场景 2、表达了人与人之间互帮互助的快乐 三次聆听 跟音频用la轻声模唱，思考三个小朋友的心情是怎样的？ 三个小朋友心情非常的开心，嘻嘻哈哈的...... 视唱简谱 歌曲中大量使用了哪两种节奏型？有什么作用？ 大量使用切分节奏与附点节奏，增加了快乐活泼的气氛。 教师范唱 这一段旋律有什么特点？ 每一句后面都有一个或者多个休止符 师生合作： 老师演唱，请同学们在休止符的地方加入拍手。 跟琴演唱 难点学习 注意同音连线 弱起小节注意弱拍 难点学习 下滑音 表达了小朋友快乐的情绪 八度大跳，注意音准 难点学习 歌词当中出现大量的“啦”有什么作用？该怎样演唱？ 大量出现啦，表达了小朋友快乐的心情。 用活泼，快乐的情绪演唱 跟音频完整演唱 拓展创编： 1、分为6各小组每个小组一把雨伞。 2、小组内推选三名代表到前台表演。其余同学演唱歌曲 谢谢指正 Lavf58.20.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder r0.2.61(gap_fixed:False) null Other 112564.805 $