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第一章《机械运动》中考物理实验微专题
1.(1)如图1所示,读数时视线正确的是 (选填“A”或“B”),物体的长度为 cm。
(2)图2中秒表的读数是 s。
2.如图所示:
(1)在测物体的长度时,两种读数方式中正确的是 图,刻度尺的分度值是 ,铅笔的长度
应为 cm。
(2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是 。若用毫米刻度尺测量,四次读数分别为26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是 ,该物理课本的长度应为 。
(3)若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
3.小亮在“长度的测量”实验中:
(1)图1中圆的直径是 cm。
(2)一条纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环中,如图2所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是 (选填“A”或“B”)。
A. B.。
4.实验是学生学好物理的重要手段,也是中学生必备的基本技能之一,请结合使用过的物理仪器解答以下问题:
(1)如图甲,用A、B两把刻度尺分别测同一物体长度,用A刻度尺测得物体长度为 cm,使用 (填“A”或“B”)刻度尺测量时误差较大。
(2)如图乙所示,小聪利用累积法测量厚薄均匀长纸条的厚度,他将长纸条紧密地缠绕在直径为D1的圆柱形铅笔上,共缠绕了n圈,测得圆环的外直径为D2则长纸条的厚度为 (用D1、D2、n表示);在实验时纸带需紧密地环绕在铅笔上,否则会使测量值 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(3)如图丙所示,机械秒表的示数是 min s。
(4)单摆来回摆动一次的时间我们称之为周期,小红用电子秒表测量某个单摆摆动5个周期的总时间如图丁所示,则该单摆的周期为 s。
5.基本测量仪器的使用:
(1)如图甲中秒表的示数为 s。
(2)如图乙所示小明用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度,其中正确放置的是 ,该刻度尺的分度值是 ,物体的长度为 。
(3)用刻度尺测量某同一长度的五次测量记录是:34.1mm、34.2mm、34.1mm、34.0mm、34mm,其中一次明显是错误的,它是 ;其他四组结果的尾数不相同,这属于测量中的 (选填“误差”或“错误”),根据以上测量记录,这一物体的长度应记作 。
6.小江同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L
B.将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上
C.算出细铜丝的直径为d
D.数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n
(1)实验步骤的合理顺序应是 。
(2)小江同学在测量过程中,共测三次,而每次都将铜丝重新绕过,并放在刻度尺上不同部位读数,结果三次读数都不相同,产生误差的原因有哪些? 。(可多选)
A.每次排绕的松紧程度不相同 B.数圈数时由于粗心,数错了圈数 C.铜丝本身粗细不均匀
7.用彩笔在一张窄长的硬纸片上画出房屋、树木和白云作背景,再在一张宽卡片的下方画上两条横线代表公路,在公路上画一辆汽车。
(1)在宽卡片上部两侧可开一条狭缝,使窄纸片恰好能插入,如图所示,再向左快速拉动窄纸片。
(2)按照上面方法,再快速向右拉动窄纸片。
实验现象:向左快速拉动窄纸片,看到的现象是 ;向右快速拉动窄纸片,看到的现象是 。
实验说明:运动和静止是 而言的。
(3)看电视转播的NBA比赛,篮球运动员始终处于屏幕上,我们会感觉他们在球场上来回不停地跑动,是因为我们在观看时是以 为参照物的缘故。
(4)在4×100m接力赛交接棒时,接棒的同学和交棒的同学是站着不动接棒,还是在跑动中接棒更好?为什么?
8.在课外实践活动中,某小组同学探究纸锥竖直下落的运动情况。
(1)如图1中所示两个完全相同的圆纸片,裁去大小不等的扇形,作出如图2中所示的两个锥角不等的纸锥,用圆纸片甲做成的应该是 (选填“丙”或“丁”)纸锥;
(2)将两个纸锥从同一高度同时释放,应该选择如图 (选填“2”或“3”)中的位置开始释放;图4是某一时刻它们的位置,则根据 可判断出丁纸锥下落的快;
(3)利用刻度尺和秒表测出相应物理量,就可以得到纸锥下落过程的平均速度,根据的原理是 ;
在测量过程中,发现其中下落时间较难测出,于是我们可采用增加 或用图2中的纸锥 (丙