内容正文:
班级 姓名 学号 分数
第04章 生物的进化 (A卷·夯实基础)
(满分100分;考试时间:90分钟)
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2.请将答案正确填写在答题卡上。
第I卷(选择题,共50分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列关于隔离的叙述,不正确的是( )
A.阻止了种群间的基因交流
B.物种的形成都必定先经过长期的地理隔离
C.基因组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因
D.多倍体植物的产生不需要经过地理隔离
2.下列有关基因重组和基因突变的叙述,正确的是( )
A.基因重组是生物变异的根本来源
B.基因重组产生了原来没有的新性状
C.基因突变一定能改变生物的表现型
D.基因突变丰富了种群的基因库
3.自然选择直接作用于生物的( )
A.表现型 B.基因型
C.不利变异的基因 D.肽链结构
4.雷鸟体色在冬天是白色,而夏天它却呈现褐色,这种现象是( )
A.生物对环境的适应 B.雷鸟随意改变自己的体色 C.因为冬天较冷,夏天较热 D.夏天阳光较强烈
5.昆虫的保护色越来越逼真,昆虫天敌的视觉越来越发达,结果双方都没有明显的优势,这说明了( )
A.双方在斗争中不分胜负
B.双方相互选择,共同进化
C.生存斗争决定了生物进化的方向
D.生物有利变异的结果
6.下列关于种群基因库的叙述不正确的是 ( )
A.同一物种不同种群的基因库可能有所差异
B.自然状态下,一个生物个体的死亡一般不会导致种群基因库的变化
C.种群中每个个体含有该种群基因库的全部基因
D.基因突变可改变种群基因库的组成
7.下列关于染色体变异的说法,正确的是
A.自然条件下,不会发生染色体变异
B.大多数染色体结构的变异对生物体是有利的
C.当细胞受到病毒感染时,发生染色体变异的概率会增加
D.猫叫综合征是人第5号染色体全部缺失所引起的疾病
8.有关物种的叙述正确的是( )
①一个种群就是—个物种 ②自然条件下能相互交配且产生可育后代的一群生物
③隔离是新物种形成的必要条件 ④在物种形成的过程中,地理隔离和生殖隔离是同时出现的
A.①②③ B.②④ C.①④ D.②③
9.某一瓢虫种群中有黑色(B)和红色(b)两种个体,这一性状由一对等位基因控制。如果基因型为BB的个体占64%,Bb的个体占32%,则B和b的基因频率分别为
A.60%、40% B.80%、20% C.64%、36% D.32%、68%
10.研究小组对某公园的金鱼草种群进行调查及基因鉴定,得知红花(CC)金鱼草35株、粉红花(Cc)40株、白花(cc)25株。下列叙述正确的是( )
A.金鱼草种群中全部C和c的总和构成其基因库
B.不同花色数量的差异是由适应环境的变异造成的
C.基因重组产生的粉红花为自然选择提供选择材料
D.该物种金鱼草可以形成多个种群分布在不同区域
11.下列关于生物进化描述错误的是( )
A.有利变异积累的主要原因是个体的繁殖
B.自然选择能导致新物种的出现
C.一个遗传平衡的大种群,若发生基因突变,其基因频率保持稳定
D.一个遗传平衡的大种群,若发生基因突变,其基因型频率经过一代随机交配后才可以保持稳定不变
12.化石之所以能证明生物的进化,其根本原因是( )
A.化石是保存在地层中的生物遗体、遗物或生活痕迹等
B.地壳岩石形成有一定的顺序
C.化石是生物的祖先
D.各类生物化石在地层中出现有一定的顺序
13.19世纪70年代,10对原产于美国的灰松鼠被引入英国,结果在英国大量繁殖、泛滥成灾。对生活在两国的灰松鼠种群,可以作出的判断是( )
A.两者尚未形成两个物种
B.两者的外部形态有明显差别
C.两者之间已经出现生殖隔离
D.两者的基因库向不同方向改变
14.下列关于种群、变异、进化的叙述正确的是( )
A.一个种群的全部基因总和称为基因库
B.种群中的每一个体产生的变异都是定向的
C.种群中的每一个体都是进化的基本单位
D.生物进化的结果一定是形成新的物种
15.下列不改变基因频率的是( )
A.随机交配 B.基因突变 C.遗传漂变 D.自然选择
16.根据现代生物进化理论,判断下列关于种群基因频率的叙述,正确的是( )
A.环境变化一定导致种群基因频率变化
B.若进化过程中种群数量长期保持稳定,则基因频率不变
C.若种群存在某些个体致死现象,基因频率也不一