【三维设计】2013-2014学年高中物理选修3-4课件:52 学生实验:用双缝干涉测量光的波长(24ppt)

2014-04-11
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 2. 学生实验 :用双缝干涉测量光的波长
类型 课件
知识点 双缝干涉
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.47 MB
发布时间 2014-04-11
更新时间 2023-04-09
作者 xueqi2009
品牌系列 -
审核时间 2014-04-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3387207.html
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来源 学科网

内容正文:

第 2 节 理解教材新知 把握热点考向 应用创新演练 第五章 考向二 考向一 * 返回 返回 返回 [自学教材] 一、实验目的 (1)观察白光及单色光的双缝干涉图样。 (2)掌握用公式Δx=eq \f(l,d)λ测定单色光的波长的方法。 返回 二、实验原理 1.相邻亮条纹(或暗条纹)间的距离Δx与入射光波长λ之间的定量关系推导: 如图5-2-1所示,设双缝S1和S2 的距离为d,到屏的距离为l,且l≫d, O到S1、S2的距离相等。从S1、S2射出 的光波到达O点的路程相等,所以两 列波到O点时路程差为零,总是互相 加强,在O点就出现亮条纹。现在我们来研究与O点距离为x的P点的情况。 图5-2-1 返回 P到S1、S2的距离分别为r1、r2,从S1、S2发出的光波到达P点的路程差是Δr=r2-r1,从图可知 req \o\al(2,1)=l2+(x-eq \f(d,2))2,req \o\al(2,2)=l2+(x+eq \f(d,2))2 两式相减,可得 req \o\al(2,2)-req \o\al(2,1)=(r2-r1)(r2+r1)=2dx 由于l≫d,且l≫x,因此r2+r1≈2l,所以Δr=eq \f(d,l)x。 若P处为亮条纹,则x=±keq \f(l,d)λ(k=0,1,2…),解得:x=±keq \f(l,d)λ(k=0,1,2,…),相邻两亮条纹或暗条纹的中心间距:Δx=eq \f(l,d)λ 返回 2.测量原理 由公式Δx=eq \f(l,d)λ可知,在双缝干涉实验中,d是双缝间距,是已知的;l是双缝到屏的距离,可以测出,那么,只要测出相邻两亮条纹(或相邻两暗条纹)中心间距Δx,即可由公式λ=eq \f(d,l)Δx计算出入射光波长的大小。 返回 图5-2-2 3.测量Δx的方法 测量头由分划板、目镜、手轮等构成,如图5-2-2所示,测量时先转动测量头,让分划板中心刻线与干涉条纹平行,然后转动手轮,使分划板向左(或向右)移动至分划板的中心刻线与条纹的中心对齐,记下此时读数,再转动手轮,用同样的方法测出n个亮条纹间的距离a,则可求出相邻两亮纹间的距离Δx=eq \f(a,n-1)。 返回 三、实验器材 双缝干涉仪(包括:光具座、光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、

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