内容正文:
第01练 一般过去时
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,也表示过去经常或反复发生的动作。其结构为:
a. 主系表 主语+was/were+其他.
b. 主谓宾 主语+谓语动词(过去式)+宾语.
☞ When I was at middle school, I often went to school by bike. 我读中学时经常骑自行车去学校。
1. 一般过去时的基本结构
①实义动词
肯定句:主语 + 动词过去式 + 其他.
☞ I went to the cinema yesterday. 我昨天看了电影。
否定句:主语 + didn’t + 动词原形 + 其他。
☞ I didn’t go to the cinema yesterday. 我昨天没看电影。
一般疑问句及其回答:Did + 主语 + 动词原形 + 其他?
肯定回答:Yes, 主语 + did.
否定回答:No, 主语 + didn’t / did not.
☞ —Did you go to the cinema yesterday? 你昨天去看电影了吗?
—Yes, I did./No, I didn’t. 是的,我去了。/ 不,我没去。
特殊疑问句:特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他?
☞ —Where did you go yesterday? 你昨天去哪儿了?
—I went to the cinema yesterday. 我昨天去看电影了。
② be 动词
肯定句:主语 + was/were + 其他.
☞ I was at home yesterday. 我昨天在家。
否定句:主语 + wasn’t/weren’t + 其他.
☞ I wasn’t at home yesterday. 我昨天没在家。
一般疑问句及其回答:Were/Was + 主语 + 其他?
☞ —Were you at home yesterday? 你昨天在家吗?
—Yes, I was. / No,I wasn’t. 是的,我在家。/ 不,我不在家。
特殊疑问句:特殊疑问词 + were/was + 主语 + 其他?
☞ —Where were you yesterday? 你昨天在哪?
—I was at home yesterday. 我昨天在家。
2. 一般过去时的构成
情况
构成方法
例词
一般情况
加-ed
wash→washed help→helped
以不发音的字母e结尾
加-d
hope→hoped like→liked
以辅音字母+ y结尾
变y为i,再加-ed
carry→carried study→studied
结尾只有一个辅音字母的重读闭音节词
双写末尾的辅音字母,再加-ed
stop→stopped plan→planned
3. 如何判定一般过去时
(1)通过句子中是否有表示过去的时间状语来判定。
① 介词+表示过去时间的年、月、日,如in 1983等。
② yesterday以及由yesterday构成的短语:yesterday morning/afternoon/evening,the day before yesterday。
③ 带有ago的短语,如three days ago,five years ago。
④ last构成的短语,如last week/year/month等。
⑤ 表示过去的词或短语,如once,at that time,just now等。
一、单项选择
1.When I was young, I ________ in the country.
A.used to live B.was used to live C.used to living D.am used to living
2.— Be careful! You might fall into the water.
— Thank you. I _________ I _________ so close to the pool.
A.didn’t know;am standing B.don’t know;am standing
C.didn’t know;was standing D.don’t know;was standing
3.—Don’t smoke here.Look at the sign!
—Sorry, I ________ see that.
A.don’t B.won’t C.didn’t D.haven’t
4.The general manager ________ Millie ________ an