内容正文:
第2次月考7年级道德与法治评分标准
1-5:DBBCD 6-10:BDBBA 11-15:CCDBB 16-20:CDAAA
21 (1)小珍不应该帮助小美。(3分)因为友谊不能没有原则,(2分)考试作弊是违反校纪校规的行为,是不诚信的做法,如果小珍这时候帮助了小美就违反了交友的原则。(2分)
(得分点: 小珍不应该帮助小美;交友要讲原则(观点2分理由2分,理由言之有理即可 )
(2)①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别,慎重选择;②我们要有一定的自我保护意识;
③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重;
④虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,我们要学会在现实中交往,为友谊奠定可靠的基础。 (答对3点给7分,如只答1点2分,2点4分)
【解析】 考点考查:交友讲原则、慎重结交网友
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:心理健康、道德品质
(1) 第一步:审设问。本题的设问主体是小珍,需要运用课本中的交友讲原则知识作答。 第二步:审材料。有效信息:期末考试考英语时,小美多次要求好朋友小珍把答案传给自己 第三步:整合信息,组织答案。得分点: 小珍不应该帮助小美;交友要讲原则
(2) 第一步:审设问。本题考查小燕家被盗事件给我们的警示,需要运用课本中的慎重结交网友的知识作答。 第二步:审材料。有效信息:小燕毫不保留地把自己的真实信息告诉网友,造成家中被盗 第三步:整合信息,组织答案。得分点: 理性辨别,慎重选择;自我保护意识;将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重;学会在现实中交往。
22(1)①通过自我观察、自我评价认识自己;②通过他人评价了解自己。
(1)本问考查正确认识自己的途径,考查学生的认知能力。联系题文中的内容,可以看出写给自己是通过自我观察、自我评价认识自己;教师寄语是通过他人评价了解自己。
(2)①他们都没有学会学习,没有掌握科学的学习方法。
②养成做课堂记笔记的习惯;学会自主探究合作学习;探究适合自己的学习方法;制定好学习计划;合理安排学习时间;养成良好的学习习惯等等。
23(6分,1点2分)(1)
形式一:努力学习,不辜负父母的期望,平日里多帮父母分担家务劳动,体谅父母的辛劳;
形式二:周末或节假日多和父母一起外出,给父母多一些的陪伴,保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声;
形式三:步入青春期的我们遇事多和父母沟通,会学接纳理解父母,体会父母对我们的关爱,正确处理亲子冲突。
【详解】本题考查孝亲敬长的具体做法,主要考查学生对所学知识的理解运用能力,旨在引导学生体会父母的辛劳,孝敬父母,增强与家人共创家庭美德的意识和能力。
由教材内容可知,尽孝在当下,我们要用行动表达孝敬之心,我们要尊敬父母、倾听父母、感恩父母。报答父母的形式可结合教材内容,围绕努力学习、分担家务、多些陪伴、接纳理解等角度回答,言之有理即可。
(2)注:结局3分,理由4分
示例1:结局:与父母沟通,上交手机,认真学习,按时睡觉锻炼身体。(3分)
理由:珍惜生命,爱惜自己的身体;增强生命的韧性;滋养精神,充盈生命。理解父母行为中蕴含的爱;积极与父母沟通。(4分)或者:
示例2:结局:学生与父母冷战,继续熬夜玩手机,学习下降,身体变差。
理由:没有珍惜生命,没有爱惜自己的身体;没有面对挫折的勇气和顽强的意志。不能理解父母行为中蕴含的爱;没有积极与父母沟通。
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封
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内
不
要
答
题
试 室
班 级
原班座号
姓 名
)
密
封
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内
不
要
答
题
(
密
封
线
内
不
要
答
题
)
(
(
2
)
上述情景中的两位同学在学习上存在什么共同问题?
(
3
分
)
请
你为两位同学摆脱学习困境提供三种学习方法
?
(
6
分
)
2
3
(
1
)
作为子女,我们
报答慈母恩情的“寸草心”可以有如下一些形式(写出3种):
(
6
分
)
形式一:
形式二:
形式三:
(
2
)
运用
生命和亲情
的相关知识,请你为
“
手机的诱惑
”
设计一个结局,并谈谈理由。
(
7
分
)
注
:结局3
分
,理由
4
分
)2021—2022学年度第一学期七年级第二次质量监测
(
(
总卷面分共40分
)
21.
(1)假如你是小珍,你会怎么做?请说明你的理由。(7分)
(2)运用“慎重结交网友”的相关知识,谈谈小燕家被盗事件给我们什么警示。(7分)
) (
2
2
(
1
)
在王凯同学的
“
发展性综合素质评价报