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2022全国高考理综乙卷物理试题解析与评析
试题评析
2022年高考理综乙卷物理试题注重体现物理学科特色,突出学科主干内容和关键能力的考察,合理选取情境,注意引导高中物理教学的科学素养教育,加强教考衔接,促进学生科学思维和正确价值观念的形成与发展,引导考生综合能力提升。2022年高考物理落实立德树人根本任务,坚持正确的育人方向,促进学生德智体美劳全面发展;坚持守正创新,依托高考评价体系,深化基础性,突出对关键能力的考查,加强教考衔接,促进对学生核心素养的培养,助力素质教育发展。注重考查通用方法、解决实际问题能力,减少“套路”与“技巧”
1.深化基础性,引导减少“机械刷题”现象
2022年高考物理严格依据课程标准,注重对高中物理核心、主干内容的考查,不偏不怪,注重在考查中深化基础性,加强定性和半定量的分析,在具体的情境中考查学生对物理本质的理解,引导学生知其然,更知其所以然,逐渐形成对物理全局性、整体性认识,避免将学生导向细枝末节知识的过度辨析、典型题套路和技巧的运用。同时,试题注重考查一些通用性的物理方法,引导减少“机械刷题”现象。例如,全国乙卷第14题以天宫课堂切入,考查对基础知识的理解和掌握;第16题,以小环沿竖直面内光滑大圆自由下滑,看似经典,创新设问角度,要求学生判断小环从大圆环顶端下滑过程中与其速率成正比的物理量,渗透定性和半定量的分析方法。只有通过画图,利用相关知识列方程得出函数关系才能正确解答
2.加强理论联系实际,发展学生问题解决能力
2022年高考物理创设联系生产生活实际、科学技术进步的真实情境,考查学生建立物理模型,灵活运用所学物理知识解决实际问题的能力,促进学生核心素养的培养和发展。例如,全国乙卷第14题以航天员可以在“天宫二号”上自由飘浮为情境,考查学生对太空失重本质的理解,体现新时代我国重大科技发展成果,提升学生的民族自信心和自豪感。全国乙卷第18题用智能手机测地磁场,要求学生根据题中给出的测量结果论证测量地点、y轴正方向的指向情况等,让学生体会科学技术影响着我们的生活和学习,提升学生对物理实验探究的兴趣,发展学生的证据意识。
3.加强实验设计,发展学生实验探究能力
实验是培养学生物理学科素养的重要途径和方式。2022年高考物理在实验原理的理解、实验方案的设计、实验仪器的选择、基本仪器的使用、实验数据的处理、实验结论的得出和解释等方面加强设