第二章 第3讲 宇宙中的地球（配套word）-2023老教材老高考地理【导学教程】新编大一轮总复习（人教版）

第3讲　宇宙中的地球 必备考点 考向归纳 1.地球所处宇宙环境。 2.地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 3.太阳对地球的影响。 4.地球的圈层结构及各圈层的主要特点。 1.结合重大天文事件或最新宇宙探测成果，考查地球所处的宇宙环境及地球存在生命的条件。 2.以重大天文事件为背景，以区域等太阳辐射线分布图为载体，考查太阳活动对地球的影响，太阳辐射的分布、影响因素及对人类的影响。 考点一　地球的宇宙环境[对应学生用书P23] 一、地球在宇宙中的位置 1．宇宙的物质性——天体 (1)类型：恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星等。 (2)最基本的天体：恒星和星云。 天体类型 天体可分为自然天体和人造天体。人造天体有人造卫星、宇宙飞船、国际空间站等。但应注意人造航天器只有在离开地球进入宇宙空间运行时，才能被称为天体。　 2．宇宙的运动性和层次性——天体系统 (1)运动性：宇宙中的天体都在运动着，它们相互吸引、相互绕转，形成不同层次的天体系统。 (2)层次性：目前所知的天体系统分为四级，具体如下图所示： 总星系 二、地球——太阳系中一颗既普通又特殊的行星 1．普通性 (1) (2) 哈雷彗星 哈雷彗星公转方向与八颗行星相反。彗尾背向太阳，且离太阳越近，彗尾越长。　 (3)地球的结构特征：与其他类地行星(水星、金星和火星)有许多相同之处。 2．特殊性——存在生命 (1)外部条件：安全的宇宙环境、稳定的太阳光照。 (2)自身条件 大气对生命存在和发展的作用 (1)厚厚的大气层可以减少小天体对地表的撞击。 (2)大气的削弱作用和保温作用使地表昼夜温差不大。 (3)氧气可供生物呼吸，臭氧等可以使生物免受过多紫外线的伤害。　 一、地球存在生命的条件 1．和谐的外部条件——“安全”和“稳定” (1)“安全”——太阳系中大小行星各行其道、互不干扰，为地球提供安全的宇宙环境。 (2)“稳定”——亿万年以来，太阳光照条件没有明显的变化，为地球提供稳定的太阳光照。 2．适宜的自身条件——“三个适中” 二、“四看法”判定生命的存在 (高考经典题)太空中隐藏着无限的奥秘，人类对太空的探索越来越深入……据此回答1～2题。 1．人类在探月过程中发现，月球表面覆盖着厚厚的月壤。月壤的形成主要是由于月球表面(　　) A．平均温度过低 B．平均温度过高 C．温度变化无常 D．昼夜温差过大 2．2018年我国将发射嫦娥4号飞行器，实现人类首次在月球背面软着陆。飞行器在月球表面会受到诸多来自宇宙空间的威胁，其中人类难以预估的威胁可能是月球表面(　　) A．空气太稀薄 B．宇宙辐射太强 C．陨石撞击太多 D．月球引力太小 [情境来源]　2013年12月2日，我国已成功发射了嫦娥三号探测器，我国探月工程实现了“绕—落—回”三步的第二步战略目标，2018年12月在西昌发射的嫦娥四号探测器在月球背面软着陆，将为我国深空探测积累更丰富的经验。 [知识载体]　人类对地球宇宙环境的探索；我国航天事业发展的新成就。 [能力立意]　考查考生获取材料信息、调动运用相关宇宙环境知识的能力。 [解题过程] 第1题 月球表面是真空状态，没有大气和水，表面由岩石组成，热容量小，昼夜温差大；月球表面存在强烈的热胀冷缩和物理风化作用，破坏表面岩石形成月壤。 第2题 由于月球表面是真空状态，没有大气的保护，因而月球表面陨石撞击密集，对人类威胁大。 答案　1.D__2.C 《流浪地球》讲述了地球因太阳“氦闪”而被迫逃离太阳系寻找新家园的故事。“流浪地球”计划分为三步：第一步，中止地球自转；第二步，将地球推入木星轨道，借助木星引力，弹射出太阳系；第三步，地球经历2500年的星际流浪后，抵达新家园。下图为地球流浪过程示意图。据此完成1～2题。 1．如果地球搬家的第一步成功，地球上存在生命的条件将被严重影响的是(　　) A．安全的宇宙环境 B．适宜的温度范围 C．适中的日地距离 D．稳定的太阳光照 2．地球抵达新家园，所处的天体系统是(　　) A．地月系 B．太阳系 C．河外星系 D．银河系 解析　第1题，如果地球停止自转，受影响的是地球本身。正是因为地球自转，才使得地球上有了昼夜交替现象，中止自转虽仍然有昼夜交替现象，但是昼夜交替周期很长，面对太阳一侧温度较高，背对太阳一侧则温度较低，昼夜温差变化范围变大。地球的宇宙环境和地球停止自转无关，宇宙环境不会发生变化，日地距离也不会发生变化，太阳光照依然较稳定。故选B。第2题，地球虽然弹射出太阳系，然后又经历2500年的星际流浪，但依然位于银河系之内。故选D。 答案　1.B　2.D (2022·双鸭山模拟)2020年4月15日NASA宣布，天文学家很有可能发现了第二个地球——开普勒­1649c。它距地球300光年，围绕着一颗约