实验专题【冲刺期末】2021-2022学年八年级物理下学期题型复习及模拟卷（人教版）

实验 专题 1．力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小明设计了这样的实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来探究，如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤。（小明使用的钩码规格相同） （1）通过比较（a）和（c）两图，可以发现：力的作用效果与力的______有关； （2）通过比较（b）和（c）两图，______（选填“能”或“不能”）探究力的作用效果与力的大小的关系，判断理由是______； （3）若要研究力的作用效果与力的作用点的关系，应选择______两幅图。 2．力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤。用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码（小明使用的钩码规格相同）。 （1）小明是通过______（填“钩码的数量”或“钢片的弯曲程度”）来反映力的是作用效果； （2）通过比较（a）和（c）两图，可以发现：力的作用效果与力的______有关； （3）通过比较（b）和（c）两图，某同学得到了结论“力的作用效果与力的大小有关”该结论可靠吗？答：______原因是______； （4）如图所示，______点推门最省力，沿______方向用力不能将门关上，这表明力的作用效果跟______和______有关。 3．某学生在探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时，利用图1所示器材及数只钩码做实验，并纪录了相应的数据，如下表： 钩码重（N） 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 指针位置（cm） 2 3 4 5 6 7 7.5 （1）要完成实验，除了需要如图1中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是_______ （2）由表可知该弹簧的原长是_______cm，当在弹簧上挂重力为2N的钩码时，弹簧的伸长量为_______cm。 （3）分析数据，可进一步推出弹簧伸长长度与拉力关系，结论是_______。 （4）该同学作了弹簧长度与弹簧受力的关系图，如图2，其中正确的图象是_______。 （5）如果用与这根弹簧相同的弹簧做成弹簧测力计，那么弹簧测力计的测量范围是_______。 （6）在一定弹性限度内，弹簧的长度L与它所受拉力F的定量关系式为L＝_______。 4．某同学为了探究“弹力的大小与哪些因素有关”做了如下实验，用同种材料制成规格不同的甲、乙两根弹簧，弹簧的规格、弹簧伸长量及弹力的大小如下表所示： 实验次序 弹簧 横截面积/cm2 原长/cm 现长/cm 伸长量/cm 弹力大小/N 1 甲 1 10 15 5 10 2 乙 2 10 15 5 20 3 甲 1 10 20 10 20 4 甲 1 10 25 15 30 （1）分析比较实验1、3可得出结论：当原长和横截面积相同时，弹簧______越大，产生的弹力越大； （2）分析比较实验1、2可得出结论：当弹簧的原长和伸长量相同时，弹簧______越大，产生的弹力越大； （3）若弹簧形变后的弹力为F，伸长量为x，根据上表的1、3、4规律，请你写出该弹簧F、x之间的数学关系式：______。 5．下表是小明在探究“物体所受重力的大小与质量的关系”实验中得到的实验数据。 实验序号 物体 物体质量m/kg 重力G/N 1 铁块1 0.12 1.2 2 铁块2 0.18 1.8 3 铁块3 0.24 2.4 4 铁块4 0.30 3.0 5 铁块5 0.36 a （1）表格a处的数据如图所示，此时物体重力为 _____N； （2）利用弹簧测力计测量铁块重力，使测力计内弹簧伸长的力是 _____； A．铁块对弹簧的拉力 B．铁块和测力计的总重力 C．铁块的重力 D．弹簧对铁块的拉力 （3）本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量目的相同的是 _____； A．用刻度尺测量物理课本的长度 B．探究滑动摩擦力与压力的关系 （4）本实验可得出的结论是 _____。 6．下表是小明在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中得到的实验数据。 被测物体 物体质量m（kg） 重力G（N） 比值（N/kg） 比值（N/kg） 物体1 0.1 0.99 9.9 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.91 9.7 （1）实验中，需要的测量工具是______和______； （2）在表格中填入比值（平均值）______ ； （3）分析数据，可以得到的结论是：______。 7．实验小组做“研究影响滑动摩擦力大小的因素