第四章 项目范例 课件 高中信息技术同步精品课堂（粤教版2019）必修一

中物理 第4章 程序设计基础 粤教版（2019） 信息技术（高中） 第1课时 项目范例 （必修一） 1 写在前言 本学期的所有章节的课程内容，我们将采用一种新的学习方式——项目学习，我们将给同学们设定一个特定的项目目标，同学们在完成项目的过程中来掌握知识点，建立自己的知识框架。 1 写在前言 通过完成本章节的项目，同学们将掌握本章节的以下知识点： 1、理解python语言的常量和变量的数学意义。 2、熟悉python语言常见的数据类型。 3、能够正确表述表示程序中的各种“量”。 4、理解运算符与表达式的含义和用法。 5、能够运用python的运算符处理数据计算。 6、知道不同的python函数的用法，能够使用不同python函数处理运算数据和运算过程。 7、掌握input()函数和print()函数的基本用法。 8、掌握程序的顺序结构设计的基本流程。 9、能够运用顺序结构描述问题的求解过程。 10、掌握程序的选择结构设计的基本流程。 11、掌握python程序的循环结构的for循环、while循环、循环嵌套、循环控制等一般格式以及使用方法。 2 课堂导入 如今网上购物已经成为人们生活中的一部分。通过网购，人们不仅可以方便地在各家电商中获取商品的相关信息，而且可以对商品进行比质比价，从而以优惠的价格购得心仪的商品。为了购得即经济适用又美观大方的商品，人们就要根据需求设计好购买方案。 网上购物 1 学习目标 1、了解并熟悉项目学习的流程。 2、了解并初步掌握思维导图、多媒体创作工具等数字化学习工具的应用。 3、了解本章学习内容。 4、初步确定小组项目选题。 一、项目范例相关介绍 一 项目范例相关介绍 一 项目范例相关介绍——项目规划 根据项目主题，在小组中组织讨论，利用思维导图工具，制订项目范例的学习规划，如图所示。 “设计购买纪念品的最佳方案”项目学习规划 一 项目范例相关介绍——项目规划 根据项目主题，在小组中组织讨论，利用思维导图工具，制订项目范例的学习规划，如图所示。 项目主题   项目目的   小组成员及分工 组长：   组员1：   组员2：   组员3：   问题列表 编号 问题内容 方法                   一 项目范例相关介绍——项目实施过程 项目学习过程 主题选择 规划设计 探究活动 项目实施 成果交流 活动评价 项目 学习 一 项目范例相关介绍——项目主题 网络购物平台客户行为数据分析和可视化表达 分组：以4-6人为一组 ，选择下面一个参考主题，或者自拟一个感兴趣的主题，填写到表单内。 设计购买电信服务的最佳方案 设计购买学习用品的最佳方案 设计购买班服的最佳方案 自拟…… 项目选题 一 项目范例相关介绍——项目探究 “设计购买纪念品的最佳方案”项目学习探究活动 探究活动 学习内容 知识技能 了解实现算法的程序设计语言 Python 的常量和变量。 了解程序设计语言的基础知识。 Python的数据类型。 Python的运算符与表达式。 Python的函数。 运用程序控制结构设计购买纪念品的最佳方案 运用顺序结构设计最佳方案。 掌握程序的顺序结构、选择结构和循环结构。 学会使用程序设计语言实现简单算法。 体验程序设计的基本流程。 掌握程序调试与运行的方法。 运用选择结构设计最佳方案。 运用循环结构设计最佳方案。 综合运用三种结构设计最佳方案。 一 项目范例相关介绍——项目实施 实施项目学习各种探究活动，进一步设计购买纪念品的最佳方案。 一 项目范例相关介绍——项目成果 在小组开展项目范例学习过程中，利用思维导图工具梳理小组成员在“头脑风暴”活动中的观点，建立观点结构图，运用多媒体创作工具（如演示文稿，在线编辑工具等），综合加工与表达，形成项目范例可视化学习成果，并通过各种分享平台发布，共享创造、分享快乐。可视化报告可在资源包查看，其目录截图如右图所示： “设计购买纪念品的最佳方案”可视化报告目录截图 一 项目范例相关介绍——项目成果 “设计购买纪念品的最佳方案”可视化报告 一 项目范例相关介绍——项目成果 “设计购买纪念品的最佳方案”可视化报告 一 项目范例相关介绍——项目评价 根据教科书附录2的“项目活动评价表”，对项目范例的学习过程和学习成果在小组或班级上进行交流，开展项目学习活动评价。 一 项目范例相关介绍——项目评价 THANKS “ ” $