专项卷2 力与运动复习卷-2021-2022学年八年级下册初二物理【名校课堂·本地期末卷】河北专用(教科版)

2022-06-10
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 题集
知识点 运动和力
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.98 MB
发布时间 2022-06-10
更新时间 2023-04-09
作者 武汉睿芯教育科技有限公司
品牌系列 名校课堂·初中期末试卷
审核时间 2022-06-10
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来源 学科网

内容正文:

参考答案 专项卷1力复习卷 专项卷2力与运动复习卷 1.C2.A3.C4.D 1.A2.B3.C 5.A 4.C 【解析】由图可知,甲、乙正方体的体积关系为V>V乙,又知 【解析】图甲中小球到达最高点时失去重力,根据牛顿第一 两者的质量相等,由。=受可知,甲、乙正方体的密度关系为 定律可知,甲图中小球将处于静止状态,故A错误;甲图是 竖直上抛,小球由于惯性向上运动,忽略运动过程中所受的 m<P2;现从两正方体的上部沿水平方向切去部分,使它们 空气阻力,只受重力,故B错误;乙图中小球做斜抛运动,小 剩余部分的体积相等,即V甲'=Vz',由m=oV可知,剩余 球除向上运动,还向右运动,到达最高点时仍向右运动,若 部分的质量关系为m甲'<mz',由G=mg可知,剩余部分的 此时突然不受重力,该小球将沿水平向右方向做匀速直线 重力关系为Gm'<G2'. 运动,故C正确;乙图中,小球在最高点时,受到重力作用, 6.A 处于非平衡状态,故D错误 7.AD 5.AC 【解析】A.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状, 【解析】水平拉力匀速拉动木板B时,B受到的摩擦力为滑 对接触它的物体产生的力,故A正确;B.捏扁的橡皮泥发生 动摩擦力,故A错误;由题意可知,木板A处于静止状态 的是塑性形变,故B错误;C.弹簧测力计是根据在一定范围 受到弹簧测力计的拉力和受到B的摩擦力是一对平衡力, 内,弹簧受到的拉力越大,伸长量越大的原理工作的,故C 所以A受到B的摩擦力的大小为4N,方向水平向左,故B 错误;D.A对B的拉力和B对A的拉力是分别作用在两个 正确:若增大拉动B的速度,A对B的压力和接触面的粗糙 测力计上,是一对相互作用力,大小相等,图中A的示数为 程度不变,受到的摩擦力不变,由二力平衡条件可知,弹簧 4N,则B的示数也应该是4N,故D正确, 测力计的示数不变,故C错误:两物体间接触面的粗糙程度 8.作用点打开关闭力的作用效果与力的方向有关 不变,在A上加减砝码可以改变物体间压力的大小,该实验 9.1.21200.2 装置可以探究滑动摩擦力大小与压力的关系,故D正确. 【解析】已知物体的质量:m地=120g=0.12kg,物体受到的 6.惯性后仰 重力:G=ng=0.12kg×10N,kg=1.2N,所以把它挂 7.等于大于大于小于 在弹簧测力计上,其示数为1.2N;同一物体在任何地方它 8.非平衡惯性静止 的质量是不变的,则m月=m地=120g.该物体在月球上所 【解析】由题知,当小球摆回到A点时,小球虽然速度为0, 受的重力:G,=合G=合×1.2N=0.2N,则此时测力计 1 但小球受到的重力和绳子对它的拉力不在同一直线,不是 的示数为0.2N. 平衡力,小球会在非平衡力的作用下,立即改变运动状态, 10 所以小球在到达A点时,小球处于非平衡状态:当小球运动 到C点处时,小球处于运动状态,由于惯性小球能继续向前 摆动:当小球摆动到B点时,小球的速度为0,若细线断开 所受的力都消失了,由牛顿第一定律可知,小球将保持静止 11.(1)匀速直线1.6 状态 (2)接触面粗糙程度压力 9.水平向右做匀速直线运动 (3)将木块与铝块互换位置,重复实验乙,比较两次弹簧测 【解析】假设在运动过程中重力突然消失,对水平面的压力、 力计的示数 水平面对物体的支持力、摩擦力都会同时消失,根据牛顿第 (4)等于 一定律我们知道,物体不受外力作用时,原来静止的物体将 参考答案第1页共15页 永远保持静止状态;原来运动的物体将永远做匀速直线运G∠﹔而原来的重力一剩余部分的重力+切去部分的重力, 动。速度的大小和方向都不改变。因为物体原来是向右运所以可知G_m<G_z,即F_m<F_z,故C正确。D错误. 动,当外力突然消失,物体仍然保持原来的运动状态,所以6.大气压小于 物体将保持原来的速度向右做匀速直线运动.7.4×10^8增大 10.244 【解析1图钉尖对墙的压强为ρ=号-5×10∘m=4× 11.08° 【解析】三个物体一起向右匀速运动,A与B相对静止。且10^∘Pa;图钉尖制作得很尖锐,是在压力一定时,通过减小受 无相对运动的趋势,故A,B之间没有摩擦力,即A、B之间力面积来达到增大压强的目的。 的摩擦力为0N;对AB整体进行受力分析。受重力,C对8.20-30 AB整体的支持力,水平向右的拉力,以及C对B的摩擦解析】金属块产生压强的受力面积:S=÷1^3=号× 力,由于三个物体一起向右匀速运动,处于平衡状态,所以 0.1m)^♮=5×10-m^由p=s可得,金属块对桌面的压 B,C之间的摩擦力等于拉力,即f_m=F=8N。 12.F_a=300N力:F_m=pS=4×10^∘Pa×5×10-m=20N:由G=mg和 ρ=v可得,金属块的重力:

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