专项5 文学文化常识与名著阅读-2021-2022学年七年级下册初一语文【名校课堂·本地期末卷】河北专用(部编版)

2022-06-10
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6.D【解析】A项,缺少主语,把“通过”删除;B项,搭配不 泡影。 当,把“提高”改为“转变”:C项,两面对一面,把“无”去 【示例二】虎妞是造成祥子悲剧的主要原因,从假装怀 掉 孕骗婚到最后难产死亡,她的死迫使祥子卖了车来给 7.C【解析】A项,语序不当,将“绿色的发展理念”和“绿色 她办丧事,祥子的生活又一次跌落谷底,这对祥子的打 的活动空间”前后对调:B项,成分残缺,将“使”删除;D 击一步步加深,也是祥子从“人”到“走兽”的主要影响 项,语义重复,删除“超过”或“以上”。 人物 8.①应把“创造”改为“塑造”。 11,(1)争着做轻松的活。 ③应在“补充”后加上“的目的”。 (2)由“社会病胎里的产儿”可见祥子的悲惨命运是由 9.“在单位、家庭和酒店等公共场合集体用餐时”改为“在 黑暗的、畸形的、失衡的旧社会造成的:由“个人主义的 家庭聚餐时或在单位、酒店等公共场合集体用餐时”。 末路鬼”可见祥子的悲惨命运深受他身上的个人主义 专项4句子的排序与衔接 毒害,旧社会的城市个体劳动者,单打独斗,最终沦落 为“个人主义的末路鬼”。 1.B2.A3.C4.B5.B6.C7.C8.C9.C 12.凡尔纳尼摩诺第留斯现代科学幻想之父 10.B 13.(1)“林肯号”。他们要去寻找一个出现在海洋上的“怪 专项5文学文化常识与名著阅读 物”,并把它清除掉。 1.D【解析】D项,欧阳修是北宋的。 (2)期限是三天。诺言是指如果三天期满,“怪物”还不 2.B解析】B项,韩愈字退之。 出现,掌舵的人把舵轮转三次,“林肯号”就向欧洲海岸 3.A【解析】A项,《资治通鉴》是司马光主持编撰的。 进发。几个月的搜寻一无所获,船员们因失望而产生 4.A【解析】A项,上联贴在门右,下联贴在门左。 怀疑的心理。 5.A【解析】A项,“大兄”是对同辈的敬称。 14.(1)不存在的人鲸鱼 6.C【解析】C项,记叙文中可穿插议论和抒情。 (2)大海不仅给他吃的、穿的及其他生活用品,还给了 7.【示例一】我选②。旁白:看到老马的经历,祥子似乎看 他自由、和平的生活和幸福感。 到了自己的未来,他感到迷茫、忧伤。 15.(1)神奇的海底森林。作者既是科学家中的文学家,也 【示例二】我选③。旁白:祥子辛辛苦苦攒下的买车钱被 是文学家中的科学家。(或凡尔纳是法国科幻和探险 孙侦探敲诈走了。 小说家,文笔细腻,构思奇巧,又富含科学精神。)(意近 8.【示例一】①祥子在返程途中病倒了,回到北平,在一家 即可) 小店住了三四天,在说梦话或胡话时道出了他与三匹骆 (2)“诺第留斯号”在南极冰层之下前进时,冰山翻转撞 驼的关系,从此得了“骆驼祥子”的绰号。 上“诺第留斯号”,堵住了所有的出口。后来尼摩船长 【示例二】②祥子拉上新车才半年,城里就传出了战争的 让“诺第留斯号”用自身重量来回冲撞,冲破冰层。 消息。有一天祥子拉车到西城,一个年轻光头的人看中 专项6口语交际与综合性学习 了祥子这个“大个子”,出两块钱要到清华。祥子没顶住 1.【示例】校长,您好!希望在世界读书日这天,学校能组 两块钱的诱惑和那声“大个子”的赞美,就拉他出了西直 织一场读书盛会,让大家坐下来,彼此推荐好书,交流读 门。祥子和他商量着抄便道走,可还没拉到便道上,两 书心得,相互借鉴好的读书方法。 个人连人带车都被大兵抓了去。 2.【示例】“我们都是追梦人”演讲比赛拟定于5月4日举 9.(1)骆驼祥子老舍 行,赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅, (2)【示例】①祥子自己辛苦攒钱买的车子,给大兵抢了: 组织20人参加;宣传工作需要张贴海报并在校报和学 ②虎妞难产,祥子卖车; 校网站上进行报道。 ③大病几场,原本强壮的身体也垮了;④小福子自 3.【示例】通过问卷调查发现:某校学生每年课外阅读书 杀,爱情无望。 籍,12%的同学只读1一2本,有71.4%的同学能读3 10.(1)小福子上吊死了。 5本,只有9.5%的同学能读6一8本,能读8本以上的 (2)【示例一】孙侦探是当初抓祥子的乱兵排长,后来他 同学仅7.1%。 又骗走了祥子的钱,使祥子买车的希望又一次成了4.【示例】叔叔,您好!我们学校正在开展“无烟校园”活 答案详解第2页共14页本地期末卷 贴在门右。 示例:我选①。旁白:祥子拉人去清华,还没到目的地,连车带 ★★★ 河北七下 专项5★★★ B.曹植,字子建,是三国时魏国人,与其父曹操、其兄曹不合称 人就被十来个兵捉了去。 文学文化常识与名著阅读 “三曹”。 C.在我国的古代,亲朋好友一旦分离,送行者总要折一支柳条 一、文学文化常识 赠给远行者。因“柳”与“留”谐音,可以表示挽留之意,因此 1.下列有关文学文化常识的表述,不正确的一项是( “折柳”有惜别之意。 A.《说和做一记闻一多先生言行片

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