Unit7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.Section A1a-1c 说课 2021-2022学年人教版九年级英语全册

尊敬的评委老师，大家上午好。我是初中英语1号考生，我的说课题目是人教版9U7-Teenagers should be allowed to choose their own clothes. 下面我将从教材、学情、教法、学法、教学过程、板书设计等方面开始我的说课。 一、教材 首先是说教材，本单元的中心话题是“着重谈论青少年是否被允许做某事及对该事物的评价”。语言结构为Teenagers should(not) be allowed to ---。围绕这一中心话题，结合学生生活实际，教材安排了贴近学生生活的情景任务，寓教于乐。从基本知识到综合运用层层递进，听、说、读、写依次展开，引导学生思考、学习和运用语言，对学生起到规范系统的教育作用。 （承接：教师不仅要了解教材，更要了解学生，下面我来介绍一下学情。） 2、 学情 九年级学生已经具备一定学习基础，并且具有较强的表现欲与参与意识，这都容易激发他们对英语的浓厚兴趣，活动是他们自由表现的天地。不过在知识基础方面缺少丰富的语言基础，对某些任务的完成有一定的难度；思维能力方面虽有较强的记忆力和模仿能力，但知识扩展运用的能力尚有待培养；有较强的求知欲和表现欲，但部分学生存在不自信、羞于表现等思想顾虑。 因此，在教学设计中，要在注重学生原有知识和经验，注重他们的生活实际的基础，通过开展合作与竞争活动，让学生充分参与和体验，使学生的学习过程充分体现和发挥学生的主体性作用。 （承接：根据对教材和学情的分析，在新课改理念的指导下，我特制定如下三维教学目标） 三、教法 1.三维目标 知识目标： 重点语法： 被动语态 重点词汇： smoke, pierce, license, safety, earring, cry, field, hug, lift, awful, teen, regret, poem, bedroom , community, chance, manage, society, unit, educate, professional, enter, support talk about, keep away from, make one’s own decision, get in the way of 重点句型： ---I don’t think sixteen-year-olds should be all