专项卷5 词语运用-2021-2022学年八年级下册初二英语【名校课堂·本地期末卷】山西专用（人教版）

offer teachers free breakfast or a cup of coffee.”可知，学校 【解析】cover覆盖，A选项的意思是：政府也计划让高速铁 俱乐部为老师们提供免费的早餐或一杯咖啡，A项错误：根 路覆盖中国更多区域。这和下一句描述的高速铁路网相呼 据第三段第三句“Kids used to bring apples for their 应。故选A。 teachers.”可知，孩子们过去常常给老师们送苹果，C项错 (2)1-5 BDEAF 误；根据第三段倒数第二句“Some students also make DIY 1.B gifts for their teachers.”可知，一些学生为老师们制作礼物， 【解析】此处是一个典型的总起句。由后面三段的首句可 B项正确。故选B。 知，本文在讲如何最大化利用网络课程。故选B。 5.B 4.A 【解析】根据全文内容可知，本文的写作目的是介绍世界各 【解析】前一句说，你可以暂停一下或者休息一会，也就是 地的教师节。故选B。 说，要等到你能够重新开始。故选A。 (3)1-5 CBCAB (3)1-5 BCDAF (4)1-5 BABAC 2.C 1.B 【解析】第二段讲述研究结果。第三段详细描述研究结果的 【解析】根据第二段“The beginning of the writing brush in 由来和细节。第三段的内容和C选项都出现了 China can date back to the Neolithic period,while it was overestimate,两者相呼应。故选C。 popular during the Warring States period.”可知，毛笔在战 专项卷5 国时期开始流行，即开始被广泛使用。故选B。 词语运用 2.A (1) 【解析】根据画线部分所在句以及前句“The beginning of the 1.my 2.so 3.stronger 4.coming 5.shouted 6.quickly writing brush...The tool is widely used in Chinese writing 7.answer 8.asleep 9.up 10.learned,learnt and painting.”可知，此处应指代毛笔。故选A。 3.stronger 3.B 【解析】“形容词比较级十and十形容词比较级”是一个特殊 【解析】根据第三段“Nowadays,many primary schools have 结构，表示“越来越…”，根据上下文，此处想表达的意思 calligraphy classes where teachers teach students how to use 是“火势越来越大”，故填入stronger。 the writing brush to enjoy Chinese traditional culture. 4.coming 知，是为了让学生们了解并欣赏中国传统文化。故选B。 【解析】see sb..doing sth.强调看到动作正在进行。根据上 4.A 下文语境，作者是亲眼看见了火灾，故填入coming。 【解析】根据第四段“For many Chinese artists,the brush is 7.answer more than a writing tool”及画线句可知，毛笔对于刘庆和来 【解析】answer的本义是回答，但也可以用于固定搭配 说不仅仅是一个写作工具。当他提起毛笔时，突然间他的 answer the phone,answer the door等，表示“接（电话）"“应 思想甚至故事都与毛笔建立了联系。由此可见他对毛笔有 门”等，故填入answer。 着深沉的热爱。故选A。 (2) 5.C 1.word 2.use 3.women 4.children 5.different 【解析】本文主要介绍中国传统文化中的毛笔，包括其历史 6.spend 7.good 8.But 9.their 10.means 和在中国传统文化中的价值。故选C。 7.g00d 专项卷4 【解析】句意：很多父亲认为他们不如伴侣会照顾孩子 还原型阅读理解 as…as之间用形容词原级；be good at doing sth.意为“擅长 (1)1-5 BEADF 做某事”，故填入good。 1.B 10.means 【解析】本段以时间为线索，讲中国高速铁路的发展历程。 【解析】family是由“Father and Mother,I love you”中6个单 故选B。 词的首字母组成的，说明的是family的意思。此处应用 3.A mean的第三人称单数