9.1课时 压强（考点详解+考点训练 ）2021-2022学年八年级物理下册考点全攻略（人教版）

9.1课时 压强 考点训练 一、单选题。本大题共10小题，每小题只有一个选项符合题意。 1．图示的四个实例中，为了增大压强的是（　　） A．饮料管的一端剪成斜口 B．在铁轨下面铺枕木 C．书包背带做得较宽 dD．图钉帽的面积做得较大 【答案】A 【解析】 饮料管的一端剪成斜口是减小受力面积，增大压强；在铁轨下面铺枕木、书包背带做得较宽、图钉帽的面积做得较大都是增大受力面积，减小压强，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2．一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力和压强最接近于（　　） A．50N，103Pa B．50N，104Pa C．500N，103Pa D．500N，104Pa 【答案】D 【解析】 一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力 人脚掌的总面积大约是0.05m2，他对水平地面的压强 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 3．为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌、②海绵、③砝码、④木板、⑤盛有适量水的矿泉水瓶⑥装有沙的容器等供同学们选择，同学们所选的四组器材中，不能达到探究目的是 （　　） A．①③⑥ B．①②⑤ C．③④⑤ D．②③④ 【答案】C 【解析】 A．选择①用钉子做腿的小桌、③砝码、⑥装有沙的容器；小桌放在沙子上，观察小桌陷入沙子的深度；在小桌上再放砝码，再观察小桌陷入沙子的深度；把小桌的桌面朝下，小桌上放砝码，再观察桌面陷入沙子的深度，可以达到实验目的，故A不符合题意； B．选择①用钉子做腿的小桌、②海绵、⑤盛有适量水的矿泉水瓶；瓶口拧紧，瓶子正放和倒放在桌子上的海绵上，观察海绵的凹陷程度；瓶子正放时，瓶子中有水和空瓶分别放在海绵上，观察海绵的凹陷程度，可以达到实验目的，故B不符合题意； C．选择③砝码、④木板、⑤盛有适量水的矿泉水瓶；没有明显发生形变的物体，无法显示压强大小，达不到探究的目的，故C符合题意； D．选择②海绵、③砝码、④木板；木板放在海绵上，观察海绵凹陷程度；木板上再放砝码观察海绵的凹陷程度；砝码放在海绵上，再在砝码上面放木板，观察海绵的凹陷程度，可以达到实验的目的，故D不符合题意。 故选C。 4．如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1，桌面面积为S1；物体乙重G2，下表面的面积为S2，下列说法正确的是（ ） A．甲对海绵的压力就是甲受到的重力 B．乙对甲的压力就是乙受到的重力 C．甲对海绵的压强大小为 D．乙对甲的压强大小为 【答案】C 【解析】 AB．不能说压力就是物体的重力，压力是由于物体的形变而生的，重力是由于地球的吸引而产生的，二者不是同一种力，故AB错误； C．甲对海绵的压力大小为 F甲=G1+G2 甲对海绵的压强大小为 p甲= 故C正确； D．乙对甲的压强大小为 p乙= 故D错误。 故选C。 5．甲、乙两个实心正方体放在两块相同的海绵上，海绵的凹陷程度如所示，则下列判断正确的是（　　） A．甲的质量一定比乙大 B．甲的质量一定比乙小 C．甲的密度一定比乙大 D．甲的密度一定比乙小 【答案】A 【解析】 AB．由图可知，乙图的受力面积比较小，如果甲乙的压力相同时，那么应该是乙的作用效果越显著，但是图中明显显示甲图的作用效果明显，这说明甲图的压力大，因此甲正方体的质量一定比乙大，故A正确，B错误； CD．甲的体积大于乙的体积，即V甲＞V乙，且m甲＞m乙，根据 可知，A的密度可能大于B的密度，可能等于B的密度，也可能小于B的密度，故C错误，D错误。 故选A。 6．三个实心正方体对水平地面的压强相等，现将它们沿竖直方向切去厚度相等的部分，剩余部分对水平地面的压力大小关系是，则它们的密度的大小关系是 A． B． C． D． 【答案】B 【解析】 因为三者都为正方体，根据 可知沿竖直方向切去相同厚度之后剩余部分高度不变，因此各自对地面的压强不变，依旧相等，根据可知，在压强相等，压力关系为时，则受力面积关系为，即它们的高度关系为，又因为 所以它们的密度关系为，故选B． 7．关于压力和压强，下列说法中正确的是 A．物体的重力越大，对支持面的压强一定越大 B．压力的方向总是竖直向下的 C．压力的方向总是垂直于支持面的 D．压强大小跟压力大小成正比 【答案】C 【解析】 A、受力面积相同时，压力越大，压强才越大，而不是重力越大，压强越大，因为压力和重力的方向不一定相同，此外，题目中也没有受力面积相同这个条件．故A错误； BC、压力的方向总是垂直于支持面的，并不一定竖直向下．故B错误、C正确； D、根据可知，在受力面积一定时，压强与压力成