[名校联盟]江苏省扬中市同德中学八年级数学苏科版下册课件：频数与频率（5份）

7.3　频数和频率 八年级(下册) 初中数学 为了增强环保意识，学校规定每个班级选举1名学生当“环保卫士”．八年级（1）班有4名同学参加竞选，你有什么好办法？ [来源:学科网ZXXK] 7.3　频数和频率 　　由全班同学投票产生，办法如下： 　　1．每人在选票上写1名自己认为最合适的候选人姓名，并将选票投入票箱； 　　2．由全班推选3位同学分别唱票、监票、记录； 　　3．填写表格，得票最多的同学当选“环保卫士”．[来源:Zxxk.Com] 活动一 7.3　频数和频率 在统计数据时，候选对象出现的次数有多有少，或者说出现的频繁程度不同，某个对象出现的次数称为频数，频数与总次数的比值称为频率. 7.3　频数和频率 　　小组讨论，代表回答：[来源:Zxxk.Com] 　　1．选举“环保卫士”用的是哪种调查方法？ 　　2．每个候选对象得票的频数指的是什么？频数是多少？ 　　3．每个候选对象得票的频率指的是什么？频率是多少？ 　　4．通过选举产生的“环保卫士”与指定某同学为“环保卫士”这两种方法，你认为哪一种更好些？ 活动二 7.3　频数和频率 通过本节课的学习，你有哪些收获？ 7.3　频数和频率 $$ 考考你 下面是小亮调查的八（2）班50位同学喜欢的篮球明星，结果如下：[来源:学科网ZXXK] A A B C D A B A A C B A B C A A A B A B C A C A D A B C A C B D A C A B A D A A C D B C D A C A C A A 姚明 C 邓肯 D 巴特尔 B 纳什 根据上面结果，你能很快说出该班同学最喜欢的篮球明星吗？他的数据表示方式是什么？ 你能设计出一个比较好的表示方式吗？小组相互交流，共同探讨。 A A B C D A B A A C B A B C A A A B A B C A C A D A B C A C B D A C A B A D A A C D B C D A C A C A 数一数、想一想，要记录讨论的结果呵！ 方法一 可用如下方式表示 ： 此种表示方式的优点是什么？ 简单明了，一眼可以看出哪个最多、哪个最少 。 篮球明星 得票数 A 正正正正┬ 22 B 正正 10 C 正正┬ 12 D 正 一 6 方法二 可用如下方式表示 ： 此种表示方式的优点是什么？ 直观，一目了然.不仅可以很快判断出哪个最多，哪个最少，还可比较出差别是否悬殊很大. [来源:Zxxk.Com] 可以看出，A、B、C、D出现的次数有的多，有的少，或者说它们出现的频繁程度不同.我们称 某个对象出现的次数为频数. 频数与总次数的比值为频率 本节课的重点 分别计算A、B、C、D的频数与频率. A的频数为 ，A的频率为 . B的频数为 ，B的频率为 . C的频数为 ，C的频率为 . D的频数为 ，D的频率为 . 0.44 22 12 0.24 10 0.2 6 0.12 　做一做 2、某人调查25个人对某种商品是否满意，结果有15人满意，有5人不满意，有5人不好说，则满意的频率为 ，不满意的频数为 。 1、小刚将一个骰子随意抛了10次。出现的点数分别为6、3、1、2、3、4、3、5、3、4。在这10次中出现频率最高的是 ，“4”出现的频数是 。 3 2 0.6 5 3、频率不可能取到的数为（ ） A. 0 B. 0.5 C. 1 D. 1.5 4、某校八年级共有1000人，为了了解这些学生的视力情况，抽查了20名学生的视力，对所得数据进行整理。若数据在0.95－1.15这一小组的频率为0.3，则可估计该校八年级学生视力在0.95－1.15范围内的人数有（ ）A.600 B.300 C.150 D.30 D B 5、为了了解某地八年级男生的身高情 况，从其中一所学校选60名男生的身高 分组情况如下： 请完成图表。 0.1 0.35 6 27 0.45 分组 146.5－155.5 155.5－163.5 163.5－171.5 171.5－180.5 频数 6 21 频率 0.1 任抽出2张重复20次。请你将游戏结果填入下表： 你认为，从游戏中可以发现：1、频数和频率之间的关系： ； 2、出现的频数之和等于 ： ； 3、出现的频率之和等于： 。 张，其中红桃、梅花、方