第02讲 秦汉统一多民族国家的建立和巩固-【暑假自学课】新高一历史暑假精品课（统编版中外历史纲要上）

第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立和巩固 第02讲 秦汉统一多民族国家的建立和巩固 【学习目标】 1.通过了解秦朝的统一业绩和汉朝削藩、开疆拓士、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义。 2.通过了解秦汉时期的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因。 【基础知识】 知识点一 秦统一多民族封建国家的建立 一、秦的统一(一)完成统一 1.背景 （1）客观条件 ①人民愿望：长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一。 ②经济需求：各地域经济的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍。 ③地理位置：秦国地理位置优越,物质基础雄厚。 （2）主观条件 ①励精图治：秦王广纳贤才，吏治较为清明。 ②奠定基础：商鞅变法后，尊奉法家,奖励耕战,国家日益强盛。 ③策略得当：秦国采取远交近攻策略。 2.过程 (1)秦朝建立：公元前230至前221年,秦国相继灭掉东方六国,建立起第一个统一的王朝—秦朝,定都咸阳。 (2)统一：征服南方越族地区并加强对云、贵一带西南夷的控制；在北方,击退匈奴的进攻；公元前214年 修筑了西起临洮、东至辽东的万里长城。 (二)巩固统一 1.政治——建立起君主专制中央集权制度 (1)确立皇帝制度：将新王朝的君主定名为皇帝,并通过许多具体规定和礼仪突出皇帝的独尊地位。嬴政自称“始皇帝”。皇帝对国家事务拥有至高无上的决定权。 (2)中央设立三公九卿制：负责管理全国的政务。三公指丞相、太尉、御史大夫,为主要辅佐大臣；九卿泛指分掌具体事务的诸卿。 (3)地方实行郡县制：废除分封制,设立郡、县两级行政机构,其主要官员由中央任免和考核。县以下设乡、里和亭,分别负责管理民众和治安。 2.经济文化 (1)统一车轨、文字、货币、法律和度量衡。 (2)编制户籍,迁徙六国贵族到关中、巴蜀等地,整顿社会风俗。 (三)统一的影响 1.秦的统一,建立起“东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞,并阴山至辽东”幅员辽阔的国家。 2统一中央集权国家的形成是历史发展的必然,也是客观需要。 3.空前统一的封建国家,促进了各民族的交往、交流与交融，推动了多民族国家政治、经济、社会的发展。 二、秦朝的暴政 1.徭役繁重：完成统一后的秦始皇,穷奢极欲大兴土木，建造宫殿、陵墓；秦始皇兴师动众出外巡游、封禅，征发繁重。 2.秦始皇花费巨额钱财求仙访药，以求长生不老。 3.刑罚严苛：秦法刑法严苛，导致社会阶级矛盾严重激化。 4.焚书坑儒 (1)概况：秦始皇接受李斯的建议，下令天下将非秦国历史的史书，非博士所掌管的《诗》、《书》、诸子百家著作等全部焚毁，只有医药、卜筮、种树之书不在其列；秦始皇以“或为妖言以乱黔首”罪名，将460余名儒生方士坑杀，史称“焚书坑儒”。 (2)影响：焚书坑儒在中国历史上产生了恶劣的影响。 5.秦二世统治残暴：秦二世残忍昏庸，实行严刑峻法，加重人民负担，致使阶级矛盾和统洽阶层内部矛盾尖锐化，秦末农民起义爆发。 三、秦末农民起义与秦的速亡1.爆发：公元前209年，陈胜、吴广率众在大泽乡起义，陈胜自立为王，号为“张楚”。天下云集响应，起义迅速蔓延。 2.秦朝灭亡：陈胜起义失败，刘邦等领导的反秦势力却日益壮大。公元前207年，刘邦的军队进占咸阳，秦朝灭亡。 3.楚汉战争 （1）性质：地主阶级为争夺皇位而进行的战争。 （2）结果：刘邦击败项羽。 （3）刘邦胜项羽败的原因 ①刘邦：“约法三章”，废秦苛法，善于用人，听取谏言，指挥得当，有关中做稳固的根据地。 ②项羽：刚愎自用，不善用人，赏罚不明，烧杀掳掠，加之分封政策失当，缺乏稳固的根据地。 知识点二 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 一、西汉的建立与“文景之治”1.西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦就是汉高祖。 2.“文景之治” (1)汉初“与民休息”：汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训，尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策，减轻赋税、徭役和刑罚，提倡节俭，减少财政支出。 (2)文帝、景帝在位期间，经济得到了明显恢复，社会稳定，史称“文景之治”。 3.汉初政治统治 (1)“汉承秦制”：西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝，史称“汉承秦制”。 (2)郡国并行制：汉初地方行政制度采取郡县与分封并行制。刘邦在统一战争中分封了七个异姓功臣为诸侯王，他们拥兵自重，对中央集权造成严重威胁。不久，汉高祖将异姓诸侯王逐渐剪除，但又陆续分封了一批同姓诸侯王，给汉王朝的统治和稳定埋下了隐患。 (3)“七国之乱”：汉景帝在位时，削减诸侯封地，引发了吴、楚等七国叛乱。但叛乱不得人心，三个月内即被平定。 二、西汉的强盛 1.巩固政治统治 （1）解决王国问题：汉武帝颁布“推恩令”，成功削弱了诸侯王的势力； （2）加强皇权