精品解析:2019-2020学年河北省承德市鹰手营子矿区部编版四年级下册期末考试语文试卷

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2022-06-08
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2020-2021
地区(省份) 河北省
地区(市) 承德市
地区(区县) 鹰手营子矿区
文件格式 ZIP
文件大小 382 KB
发布时间 2022-06-08
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-06-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33841591.html
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来源 学科网

内容正文:

营子区2019—2020学年度第二学期期末考试 四年级语文试卷 第一部分 积累与运用 1. 读一读,书写规范字。 miáo huì shùn xù měi cān yù fáng fēng shuò càn làn guān shǎng mǐn jié 2. 指出下面句子中加点词语的不同意思 精神:①表现出来的活力 ②活跃,有生气 ③指人的意识、思维活动和一般心理状态 ④英俊,相貌好、身材好 (1)瞧这小伙子长得多精神!( ) (2)山上开满了映山红,花朵比盆栽的杜鹃显得有精神。( ) (3)拔河比赛过后,同学们更加精神焕发。( ) (4)他最近精神压力比较大,所以看上去无精打采的样子。( ) 3. 选词填空。 不是……而是…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 是……还是…… (1)我们的教室( )宽敞,( )明亮。 (2)( )敌人把他打得遍体鳞伤,( )他仍然坚强地站着,没向敌人吐半个 字 (3)真正的强者在困难面前( )畏缩不前,( )知难而进。 期望 盼望 渴望 (4)我们不应该辜负老师和父母的( )。 (5)我们( )台湾早日回到祖国的怀抱。 (6)在等待与( )中,春天终于来了。 4. 按要求完成下面句子练习。 (1)雨来说:“我在屋里,什么也没看见”。(改转述句。) ___ (2)湖面很平静。(改为比喻句) ___ (3)太阳照射着树林。(扩句,至少扩两处。) ___ (4)同学们很爱惜今天幸福生活。(修改病句) ___ 5. 给下列句子排顺序。 ( )达马没留神,脚一滑,掉到水里去了,绿娃大声呼喊:“救命啊!” ( )十月的一天,绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。 ( )对岸住着解放军,他们听见喊声飞快地跑到河边,把外衣一脱,跳下水去。 ( )解放军叔叔不怕冷、不怕疼,一个劲儿跟激流搏斗,拼命朝达马那边游去,终于救起了小达马。 ( )河水冰冷刺骨,河里石头多,急流冲来,人站不住,身子就碰到石头上,疼得很。 6. 根据课文积累填空 (1)补充成语:欣( )若( ) ( )( )凝视 (2)《芙蓉楼送辛渐》作者是____代诗人____。诗后两句是____,____。表达了作者____的精神品格。 (3)日积月累: ①“桃花一簇开无主,____” ②“____,为谁辛苦为谁甜?” ③“天行健,____”这句名言出自《____》。 ④写一句有关“勤学”的名言:____,____。 (4)“胤____不倦,____多通”,这句话选自文言文《____》。 (5)本学期我们知道了许多著名作家,有《猫》的作者____,《海上日出》的作者____,还有《天窗》的作者____。 (6)诗人艾青描写“绿”:“好像____,到处是绿的”。 根据课外读书积累,用√或×判断对错。 7. 闹绝食的是小老虎力力。( ) 8. 《小老虎历险记》的作者是汤素兰。( ) 9. 《吹牛大王历险记》的主人公是明希豪森。( ) 10. 《吹牛大王历险记》中第一个故事是《提着辫子跳出泥潭》。( ) 第二部分 阅读与思考 课内阅读理解 若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。 乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。 11. 在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。 融洽(____) 特别(____) 12. 在文段中描写了两个场景,请概括出来。 (1)____ (2)____ 13. 文中最后一段话,我体会它的作用是。( ) A. 提出问题,总起 B. 总结全文,点明中心。 C. 承上启下,过渡。 14. 用“——”划出一个运用拟人写法的句子,你也能写一句。 课外阅读理解 有一天,一个当小学老师的朋友,讲了一个小男孩的故事。 他7岁,上小学二年级,有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙世事的清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有

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