[名校联盟]福建省建瓯市徐墩中学九年级政治第一课第二框《不言代价与回报》教案

【学习目标】： 1、情感、态度与价值观：崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人，努力做一个负责任的公民。 2、过程与方法：能够正确评估承担责任的代价与回报，作出最合理的选择，能够为自己的选择负责。 3、知识与技能：懂得承担责任会得到回报，但同时也要付了一定的代价；懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力做好，了解不计个得失，无私奉献者的事迹。 【重点、难点】： 1、承担责任的代价与回报（重点）。2、对承担责任的代价与回报进行正确评估，作出最合理的选择（难点）。 【教材分析】： 本课讲授使学生认识到承担责任意味着回报也意味着代价，要学会承担责任，更要为自己的选择负起责任，对那些无法逃避的责任要积极地面对，对那些无私奉献的人们要心怀感激之情。 【学情分析】： 第一，一些同学不能全面认识到承担责任既会有回报但也会付出代价，在承担责任时带有很大的盲目性，获得回报时兴高采烈，一旦付出代价而没有得到预期的回报就垂头丧气、后悔不已。第二，一些同学对承担责任的回报斤斤计较，一旦不能如愿则怨天尤人；对他人的无私奉献要么认为理所当然，熟视无睹，要么持怀疑或嘲笑的态度。 【学习方法】： 活动探究法，情感体验法。 【学前准备】： 请同学们在课余时间收集一些具有强烈社会责任感的人物事迹 【学习过程】： 活动导入自主探究 一、什么代价什么回报 学法导航：   合作探究问题反思[来源:学|科|网] （二）第二个活动：“对选择的评估”  学法导航： 1、理解小柯面临的几种选择，鼓励学生设想其他可能的选择。[来源:学科网] 2、对每个选择从三个方面进行评估 3、教师总结：每一种选择都可能有相应的代价与回报，我们应该自己做出选择。一旦我们做出自己的选择，就应该承担起相应的责任。[来源:学科网] 合作任务： （三）第三个活动：“我的决定” 1、教师说明：尽管责任意味着付出，但作为成长中的青少年，我们要敢于主动承担责任，学会承担责任，为自己的选择负责。 2、请学生在学校生活、家庭生活、社会生活三个方面各选择一个新的责任，制定履行责任的行动计划，鼓励学生在今后的生活中具体落实。     注意：在本单元结束后，教师对这项活动落实的情况进行反馈调查，对按计划履行自己责任的学生予以表扬。 二、我的承担我无悔 合作探究： （一）第四个活动：“小青的烦恼” 1、呈现情境和问题，引发学生思考 2、鼓励学生发表意见，交