【双基聚焦】2022年安徽省普通高中学业水平考试技术模拟卷(十)

二、非选择题（本大题共4小题，满分52分） 17.(1)主视图画出三条虚线 (2)俯视图画出一条实线 (3)左视图画出两条虚线 18.【解析】(1)AB杆主要受弯曲力 (2)B杆因受到较大的弯曲力而容易发生弯曲变形，该结构是不稳定的。 (3)给支撑杆AB连接一根拉杆或支撑杆L,形成三角形支架的构件，增加强度和稳定性。 19.【解析】该题考查的是系统的控制，考查学生对控制系统的概念运用和阅读能力。 接制量 水) 愉入量 控制器 执行器 被控对象 输出量 音乐信号}→声将装置) 阀) 喷嘴) (喷水与否 20.【解析】该题考查的是设计的一般过程和一般原则。 此题虽然是本试卷的最后一题，但难度临近中等题，该题以小题的形式涵盖多方面的知识，每一小题的设置由浅入 深，综合性较强，在考查学生的技术素养上有一定的体现。 (1)设计的一般过程(5分)。 ①发现与明确问题一在冬天下雪或凝冻的时候，经常有人摔倒。后来经过观察，发现一殷的鞋底都有鞋纹，但是纹 路很浅，这是造成摔倒的主要原因；于是他通过调查、讨论，最终明确了以“鞋底防滑套”作为设计制作项目。②制定 设计方案一选定材料，确定大小、形状、结构、功能等，分析在制作过程中可能会遇到的问题，该如何解决？画出草 图。③制作原形或摸型一绘制三视图，进行制作。④测试、评估、优化。（点到即可)⑤使用和维护。（点到即可) (2)草图及说明(5分，其中草图3分，说明2分)。 草图（略），要求画出立体图形。答题提示：能画出简易的草图，并作适当说明就给分，质量好的给高分。要求：比例适 当、布局合理、清晰明了。作品总体尺寸大于空间尺寸，不给分。 (3)设计分析(5分)。 能够从设计的一般原则和人机关系等方面（人、物、环境）进行分析，捉出相关要求，可适当给分。 安徽省普通高中学业水平考试技术模拟卷（十） 一、单项选择题（木大题共16题，每小题3分，满分18分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。） 】,D【解析】A选项体现创新性；B选项说明系统的环境适应性；C选项体现的是技术与自然的关系。 2.C【解析】实用新型通常是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方策。折叠饮水杯改变 了原产品的形状和结构。故属实用新型专利，答案选C。 3.B【解析】因为壳体结构所受压力沿壳壁向四周传递。减小了直接受力，所以能承受较大的外力。故选B。 4.C【解析】水有的功能，而元素H和O都没有，故选C。 5.C【解析】A选项开环物反馈；B选项控制器是Arduino控制板；D选项被控对象是百叶窗。 6.C【解析】尺寸线用带箭头的细实线表示，标注球的半径时用前面加“S℉”，尺寸标注时的单位可以有多种，当单位 为毫米时可省略不写，其他单位一定标明。故选C。 7.d 8.B【解析】B选项错误，它们之间是并行。 9.D【解析】安装锯条时，应使其锯齿方向为向前推进的方向；推进时，要对锯条施加压力，退出时，不要对锯弓施加压 力，锯身应轻轻抬起，尽可能减少锯齿与被锯面的接触，以减少对锯齿的磨损，速度要比推进时快些。故选D。 —61 10.A【解析】铰连接错误，应为刚连接。 11.B【解析】该题考查结构的稳定性，结构的重心越低，与地面的接触面积越大越稳定，与结构的形状有关系。故 选B。 12.D【解析】赏析结构设计作品，可从技术与文化两个角度进行。技术角度主要有结构的使用功能的实现，结构的稳 固耐用，结构造型设计的创意和表现力，材料使用的合理性，工艺制造的精湛程度等。文化角度主要有结构的文化寓 意与传达，公众认可的美学原则，反映的时代、民族、习俗方面的特征，结构的个性特征等。而国家大刷院外部为钢结 构，不是中国传统样接结构。故选D。 13.B【解析】任何系统都其有某种同的，都要实现一定的功能。故选B。 14.A15.D16.C 二、非选择题（本大题共1小题，满分52分） 17.如图所示 18.(1)连接 (2)榫头榫眼间隙 (3)一个优点：抗震性能好；1个缺点：易腐烂 (4)炭化或用防腐液剂处理。 19.(1)闭坏控制 (2)控制阀门水箱或水箱水位浮球 20.(1)a.它没有框，样式新颗，符合创新性原则； b.外形美观，就像一个小树，符合美观原则： ℃.照片树除了可以夹很多相片外还可以火留言条，符合实用原则。 (2).重心高容易造成不稳定，解决的方法是增加底座的重量或上部采用质量轻的材料； b.支掌面小，容易造成不稳定，解尖的方法是增加底座的支掌面积。 (3)能够巾草图表达设计。 具有一定的创新性和实用性。 安徽省普通高中学业水平考试技术模拟卷（十一） 一、单项选择题（本大题共16题，每小题3分，满分48分。在每母小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，） 1.B【解析】A选项技术解放人是解放了人体的器官，拓展或延