【双基聚焦】2022年安徽省普通高中学业水平考试技术模拟卷(二)信息技术

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教辅解析图片版答案
2022-06-08
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安徽省普通高中学业水平考试技术模拟卷(二》 信息技术(二) 1.测试时间为45分钟,试卷总分100分。 2.测试形式为有纸化测试。提示:正式的学业水平测试为上机操作,本试卷的操作题,仅供参考。 第I卷(共32分) 一、单项选择题(2分×16-32分) 1.下列关于二维码(如右图所示)的叙述,错误的是 A.二维码能存储汉字、数字和图片等信息 B.二维码在水平和垂且方向都可以存储信息 C二维码采用高密度编码,比普通条码信息容量大 密 D.二维码虽然信总容量人,但其容错和纠错能力差 2.使用UltraEdit软件观察字符内码,结果如图所示: 0123456789 a b c d e f 物 腰防商衣孩富之 则存储字符“#正能量井”需要的字节数是 A.4 B.5 C.7 D.8 3.超市收银员用条码阅读器对商品上的条形码进行扫描,以获取相应的信息。这个扫描过程一般被称为 封 A.信息的编码 B.信息的采集 C.信息的发布 D,信息的表达 4.关于信息表达与交流,下列说法正确的是 如 A.信总的表达与交流不需要遵守任何规池 B.电子公告板是树上唯一的信总交流方式 数 C.信息表达技术是在囚特网出现后产生的D.同种信息内容可以采用不同的表达方式 5.将书本中的一篇文章扫描后,通过O(R软件识别,存储为电子文档,操作步骤可分为:①用O(R软件打开扫描图像, 进行识别;②用扫描仪扫描文章,获取扫描图像;③校对文章;④保存文件。其正确的操作顺序应该是 () A.①②③④ B.②①③④ C.②③①④ D.③②①④ 线 6.要在Word中达到如下图所示的图文混排效朵,需要设置图片的环绕方式为 土菱人宋来销策 联容越轉2旄淀为余铃 颜定 义为蜒球听来的藏。兼人为新多蛙洋 赫来宝它。鹭在新鞭的《中我瑞藏指争童 萧。热建战落蔻是鋪影蓦爨的嫩民,痴賤 水发省,霹城人有嚷转究满定擎藤看 腰.花赵醉铃藏总花金轻载新糕一物食薰 意 签是摩戟为嫌雅科落妙老维聚妙土 透,妙来意、笔女群转越…戏能土登锋 囊蕉来慈、斯:聱鹿…种潮素警闲静麻像,在 就梦泰花麻为“黛…能中。批线燕诚,它的著 养铃熊不进德苦继来、小裁。群恐裤以能盖锋 藏的 A.四周型 B.浮于文字上方 C.衬于文字下方 D.紧密型 5 7.以下文件类型是属丁网页文件的是 () A.Doc B.IItml C.ppt D.Xls 8.小雨在E浏览器的地址栏中输入网址www.baidu.com并按回车键后,地址栏中内容自动变成为“http:/www. baidu.cotm/”,其中“http”的中文含义是 () A超文本标记语言 B.超文本传输协议 C.电子邮局协议 D.超链接 9.老师要求同学们在利用电子表格的图表来表达及处理探究性学习的调查数据,总结不同类型的图表与数据信息之问 的关系,你认为说法止确的是 () A柱形图适用于比较同一主体内成分的大小,而饼图适用于比较不同项目的数量 B.柱代图适用于比较不同项日的数量,折线图常用来显示事物在一段时间内的变化趋势 C,柱状图适用于比较同一主体内成分的多少,折线图常用来显示事物在一段时间内的变化趋势 D.柱状图不能用于比较不同项H的数量,而饼图不能用于比较同一主体内成分的多少 10.当我们需要解决问题而找不到合适的软件时,可以考虑使用编程的方法,下列适合使用编程解决的问题是( A.设计班旗 B.求1000以内偶数的和 (.处理带杂音的音乐 D.前取视频 11.学校用数据库来管理同学们的选修课信息,如下图所示,请问2个数据表的关联字段是 笔生羲 车 样之载 2 装露」 茶 04王锈發 家 嗓 A.学号 B.课程编号 C.姓名 D.班级 12.关于信息,下面说法不正确的是 A.信总需要依附于载体而存在 B.两个人进行交谈或讨论也是在互相传递信息 C.传递和获得信息的途径可以有很多种 ).信总必须通过载体传播,信总与载体种类也任在必然联系 13.小芳在网页制作中打开了下图所示的表格属性设置对话框,你认为她可以完成下列操作中的 格装红胶 1e 发 菜朦 菊色色 ①表格对齐方式改为水平居中 ②表格背景颜色设置为粉红色 ③给单元格设置不同背景图片 ①给单元格添加不同边框颜色 A.①② B.③① C.②③ T).④① —6— 14.下列各项中表示网站域名的是 A.http://www.163.com B.www.163.com C.124.185.56.88 D,wangxi@163,com 15.程建峰同学的计算机感染了病毒,为了圳强防护,以下做法中不合理的是 A.不使用来历不明的光盘 B.在使用U盘时,首先进行了病毒检查 C.不轻易打开陌生人的电子邮件 D.发现病毒时,立即关机 16.卜列行为符合网络道德规池的是 A.聊天时对网友不礼貌地反唇相讥,任意谩骂 B.将病毒放

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