9.1 生活需要法律-2021-2022学年七年级道德与法治下学期高效精优教案（部编版）

第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 第1课时 生活需要法律 教学目标 知识目标 1．认识法律与我们生活密切相关。 2．认识法律规定的权利和义务的重要作用。 3．认识法治是国家治理的重要方式。 4．初步认识建设社会主义法治国家的重要意义。 能力目标 领会法律与我们日常生活的重要关系，明确法治是社会文明进步的表现。 情感、态度与价值观 培养崇尚法律、敬畏法律的情感。 重点难点 重点 认识法律与我们生活的密切关系。 难点 认识法治在国家治理中的重要作用。 教学准备 教师准备：根据教材“探究与分享”的情境制作课件。学生准备：搜集生活中有关法律的事例。 教学过程 一、导入新课 （多媒体播放歌曲《抓贼》）师：雪村的《抓贼》是一首比较幽默的歌曲，它描述的是一个小偷偷窥井盖，最后被绳之以法的故事。这首幽默的歌曲告诉我们一个什么道理？对你有何启发？ （学生自由发言） 师：是啊，在现实生活中，我们身边发生过不少这样的事例。 它们告诉我们：当今社会，法律是神圣不可侵犯的，生活与法律③息息相关。今天就让我们共同来学习《生活需要法律》这一课。 设计意图：由幽默的歌曲导入新课，能够激发学生的学习兴堪别参不趣，使学生直观理解法律就存在于我们的生活当中。 二、讲授新课 板块一：生活与法律息息相关 1．多媒体展示： （1）你向公安机关报警，公安机关以过年放假不出警为由不处理报案。你起诉公安局，你与公安机关之间形成行政法律关系． （2）公安机关败诉了，需要承担赔偿责任。公安机关按照国家赔偿法的相关规定赔偿了你的损失，这属于国家赔偿法调整的范围。 （3）你很高兴，请大伙去吃饭，到饭店，你与饭店形成合同关系。 （4）在饭店吃饭，你拼命劝大伙喝酒，结果导致一人酒后肠胃出血。朋友起诉你，你与朋友形成侵权法律关系。 师：请同学们观看多媒体所示内容，然后谈一谈自己的感受。生1：我很惊讶，我们认为很正常的行为都会与法律有关。生2：我们真的需要了解法律，并指引我们的行动。 2．指导学生阅读教材第84页“运用你的经验”的内容，思考下列问题。 （1）我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。你能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗？ （2）如果没有这些法律，我们的生活会怎样？ （学生自由发言） 师总结：（1）①正常情况下，与我们生活密切相关的法律有：宪法、民法、物权法、合同法、婚姻法、继承法、