内容正文:
图片实验17 生活用电 电与磁 教材图片实验解读
实验01 练习使用试电笔
观察:试电笔是由两个金属电极、 氖管 、弹簧和一个阻值很大的电阻——高电阻组成。
作用:用来辨别火线和零线。
使用:使用试电笔时,手要接触 笔尾金属体 金属电极, 笔尖 金属电极接触待测电线。图中用试电笔辨别火线或零线方法正确的是 乙
甲 乙
注意:严禁手或身体的其他部位再去接触 笔尖 金属电极。
实验02 保险丝的作用
操作:如图所示,A,B两个接线柱间是一段保险丝,C、D两个接线柱间是一段铜丝,它们的粗细和长度相同,移动变阻器的滑片,观察两段金属丝的变化。
问题:将滑动变阻器的滑片向 右 (选填“左”或“右”)移动的过程中,通过电路的电流会增大。当滑片移到一定位置时,可以发现 保险丝 (选填“铜丝”或“保险丝”)先熔断。
结论:①保险丝的熔断温度比相同规格的铜丝的熔断温度要 低
②保险丝熔断后, 不能 (选填“能”或“不能”)用其他金属丝代替。
实验03 探究家庭电路中电流过大的原因
操作:①如图甲所示,在接线柱C、D间接入熔丝,在接线柱A、B间接入导线。接通电源(6V),灯泡正常发光,熔丝不熔断。断开电源,在B、D间连上一根导线,再次接通电源,观察现象。
②如图乙所示,接通电源,先闭合干路中的总开关,然后再依次闭合各小灯泡支路的开关,直至最后闭合电炉丝支路开关,观察现象。
现象:①熔丝 不会烧坏 ②电流表示数不断 变大 ,闭合电炉丝支路开关后,熔丝 烧坏
结论:电路中电流过大的一个原因是电路 电路中发生短路 ,另一个原因是电路: 电路中总功率过大
实验04 奥斯特实验
操作:将一个转动灵活的小磁针置于桌面上,静止时其N极指 地理北极 。如图所示,将一根直导线平行放在小磁针的上方,分别观察通电、断电、改变电流方向时,小磁针的偏转情况。
现象:通电时,小磁针 偏转 ;断电后,小磁针 恢复原来位置 。改变电流方向后通电,小磁针 反向偏转
结论:该实验说明通电直导线的周围存在 磁场 ,电流的磁场方向与 电流方向 有关。
命名:该实验就是著名的 奥斯特 实验。
例1.如图所示,在接线柱A、B间接入导线(其材料为普通铜丝),在接线柱C、D间接入熔丝。接通电源,灯泡正常发光,熔丝不熔断;断开电源,在B、D间连上一根导线,再次接通电源时,灯不亮,熔丝熔断。以下判断错误的是( )
A.熔丝熔断时,熔丝中的电流大于AB间导线中的电流
B.导致熔丝熔断的原因是电路中电流过大
C.熔丝熔断,但灯泡依然完好
D.用铜丝代替熔丝不符合安全用电的原则
例2.奥斯特实验
(1)如图甲所示,将导线放在静止的小磁针上方且平行,触接电源负极后发现小磁针发生偏转,由此可得出结论,通电导体周围有___________。
(2)如图乙所示,将电源正负极对调,重复上述实验步骤,发现小磁针___________改变。由此可以得出结论 ;___________方向,与电流方向有关。
例1.A
【解析】A.此时熔丝和导线串联,所以电流相等,故A错误,A符合题意;
B.断开电源,在B、D间连上一根导线时,再次接通电源时,灯泡短路,不亮,熔丝熔断,是由于电流过大导致的,故B正确,B不符合题意;
C.由于灯泡发生短路,所以熔丝熔断了,但是灯泡仍是完好的,故C正确,C不符合题意;
D.根据安全用电原则可知,不能用铜丝、铁丝等代替熔丝,故D正确,D不符合题意。
故选A。
例2.磁场 偏转方向 磁场
【解析】(1)[1]导线通电后,发现小磁针发生偏转,说明小磁针受到了力的作用,故得出通电导线周围存在磁场。
(2)[2][3]改变电流的方向,小磁针偏转的方向发生变化,说明磁场的方向发生了变化,故得出的结论是磁场的方向与电流的方向有关。
【专题提升训练】
1.如图是欢欢家的电路简化后电路图,由该电路可知( )
A.a线是零线,b线是火线
B.电能表是测量用电器的总功率
C.用一支试电笔将零线与火线同时连通便能区分二者
D.接地线作用是能将用电器外壳带的电导入大地
2.如图所示为一种试电笔的构造图,下列说法中正确的是( )
A.使用试电笔时手可以接触金属笔尖
B.使用试电笔时手不要接触金属笔卡
C.试电笔中的电阻可以用铁丝代替
D.正确使用试电笔,若氖管发光