第五单元 基础知识梳理练-2022春四年级下册语文期末真题精选【王朝霞系列丛书】部编版 河北专版

期末复习第1步·过课本 必卡灭F 成长路上光芮夫 第五单元 基础知识梳理练 四年级语文 字词背默梳理练 一、 用“”画出加点字的正确读音。 油漆(xiq) 刹那(sha cha) 蜿蜒(wan wǎn) 簇拥(chd cù)》 扩大(kuò guang 臀部(tn tun) 负荷(hè he) 浙江(zhè zhé) 镶嵌(xiang xian) 二、看拼音，写词语。 shui yuan du6mù jiǎogen hun’an fan wei nǔ li fen bian dai luo licè jian bang yu men Iù di qi shi jù yong j kuan guang 常考题型梳理练 三、用“√”画出加点字词的正确读音。 1.漆(xiq)黑的夜晚，一颗流星划过天空，刹(chàshà)那间便消 失不见了。 河北专版语文四年级下册人教 厘13 基础知识梳理练 2.挑山工负着重荷(hehe),在蜿蜒(van yan wan yan)的山路 上慢慢行进。 四、读句子，根据拼音写字词。 1.这里的景色真美，不jin( )山洞里有奇形怪状的shi zhong rǔ ( )、shi sun( ),洞外还有开得cànlàn( )无比的zi sè( )dùjuan( )花，令人流连忘返。 2.我们坐在小船里，顺着水流向前ydòng( ),不大一会儿，就到 了xia zhǎi( )的入口。人需仰卧在小船里，后背、tnbù( )、 脚跟都紧贴船底才能通过，如果稍一抬头，就可能撞破éjǎo( )。 五、根据字典上的解释，结合句子猜一猜“端”字的意思。（填序号） 端：①正，不歪斜；②东西的一头；③用手很平正地拿着。 1.那棵树的顶端挂着几个红果子。 2.同学们端正地坐在椅子上，聚精会神地听老师讲课。 3.姑姑刚一坐下，他就连忙为姑姑端茶倒水，忙个不停。 六、依次填入下列句中横线上的词语，恰当的一项是() ①暑假，爸爸带我到泰山 名胜古迹。 ②那位老人非常 这个少年的勇敢和机智。 ③ 完这部电影，我被革命先烈们崇高的精神深深感动。 A.观看观赏欣赏 B.观赏观看欣赏 C.观看欣赏观赏 D.观赏欣赏观看 七、下列句子所用的修辞手法，与其他不同的一项是() A.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。 B.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。 14日 河北专版语文四年级下册人教 期末复习第1步·过课本 C.融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。 D.密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎 的日影。 八、仔细观察下图，完成练习。 张涵和妈妈来到游乐园，她 们想先看5D电影，应该怎么走呢？ 5D电影院 旋转木马 碰碰车 请你帮她们在图中画出一条路 线，并按顺序向张涵描述出来。 遨游太空 底乐园 北 A 九、根据所学知识填空。 1.《海上日出》一文记叙了作者坐船在海上观看日出的情景，文中作 者按照 的顺序，描写了 和天边有云情况下的海 上日出，表达了对这一自然奇观的 之情。 2.《记金华的双龙洞》一文的作者是 ,作者按照 顺序，依次介绍了“路上→ →孔隙→ 出洞”的见闻感受，其中作者重点描写了 和 3.“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后， 终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。”这句话中加点 的部分表现了 的变化，生动形象地写出了 的过程。 河北专版语文四年级下册人教 15期末复习小助手 长上光芮天 答案精解精析 竭力使答案更美好 期末复习第1步·过课本 蓝的天空，构成了一幅迷人的草原风 第一单元基础知识梳理练 光图。 字词背默梳理练 九、1.树头新绿未成阴溪上青青草 -、xúb6dǎochúsù pǔ 2.麦花雪白菜花稀 待到山花烂漫时 héhu6hè 儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻 二、剥削高耸茅草老翁 3.(1)N 鸟笼倘若依赖杂志 (2)×【解析】本题考查对课文内 顺序宿舍踏步睡眠 容的理解能力。回忆课文内容可 修饰绘画邮寄率领 知，夏天阵雨来了，孩子们被关在地 三、籍藉钩构淡谈 洞似的屋里时，由天窗想象风雨的 滩难楷谐列例 威力；晚上被逼着上床去“休息”时， 四、1.惟有蜻蜓蛱蝶飞 由天窗想象夜晚的美丽神奇。由此 2.儿童急走追黄蝶 可知，在这两种情况下，小小的天窗 3.中儿正织鸡笼最喜小儿亡赖 是孩子们唯一的慰藉。天窗给孩子 4.俏也不争春只把春来报 们带来无穷无尽的想象，想象把孩 她在丛中笑 子们带进了另一个广阔、美丽、神奇 的世界，孩子们得到了乐趣和安慰。 常考题型梳理练 因此本题说法错误。 五、D (3)W 六、1.帐】 闪烁蝙蝠霸猫头鹰 2.蹲稀疏篱笆凤蜻蜓 第二单元 基础知识梳理练 蝶檐觅锐利 字词背默梳理练 七、高楼车马灯火 一、jf