微点特训10 自然界的水循环和水资源的合理利用-【创新教程】2023高考地理一轮复习微点特训(老高考)

2022-06-09
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(3)有利于开拓北冰洋航线,缩短从北美到亚欧大陆 东西岸的航程. (4)意义:①有利于节约资源;②有利于经济结构调 整;③有利于保护生态环境;④有利于控制全球气候 变暖等. 措施:①调整能源消费结构(大力发展可再生能源; 或积极推进核电建设;或使用清洁能源);②植树造 林,防止森林火灾;③提高能源利用率,节能减排; ④提高公众的节能环保意识,提倡适度消费、减少废 弃物排放、尽可能使用公共交通工具. 微点特训10 1.C 2􀆰B 3􀆰D [第1题,海陆间水循环沟通了海洋和 陆地,主要环节为蒸发、水汽输送、降水、地表径流和 地下径流等.图中 A 为蒸发,C为水汽输送,D 为降 雨,E为地表径流.故图中正确表示海陆间水循环的 组合是 A→C→D→E.故选 C.第2题,我国东部沿 海地区海陆间循环最活跃的季节是夏季.因为夏季 蒸发旺盛,我国东部沿海地区盛行来自海洋的东南季 风,将大量水汽输送到陆地上空,凝聚形成丰富降水, 汇聚成地表径流和地下径流,进入海洋,故夏季我国 东部沿海地区的海陆间循环最活跃.故选 B.第3 题,“南水北调”工程主要通过地表调水,影响了地表 径流环节,图中箭头E代表地表径流.故选 D.] 4.C 5􀆰D [第4题,由图可知,在9-12月,湖泊水位 高于河流水位,所以湖泊水补给河流水的季节为秋 季.第5题,长江流域在7、8月份有伏旱天气,受副热 带高气压带的影响降水少,所以河流与湖泊水位比6 月、9月要低.] 6.D 7􀆰C [第6题,相比于大水量灌溉,畦灌是用土埂 将耕地分隔成长条形的畦田,并借助重力作用让水流 沿畦沟流动并以薄水层浸润土壤的灌溉方法,节约用 水,减少渗漏量,提高水的利用率,故①④正确,用水 浸润土壤,导致地下水位上升,可能会加重盐碱化,降 雨量的多少和气候有关,和灌溉方式无关,故②③错, 本题选D.第7题,据材料可知,畦灌借助重力作用让 水流沿畦沟流动并浸润土壤,故灌溉水会下渗到土壤 以及地下水层转为地下水,而地下水会沿着坡体自流 到海子,海子水通过蒸发会转变为降水,其顺序应为 灌溉水-地下水-海子-降水.故选C.] 8.C 9􀆰D [第8题,由材料“水资源开发利用程度指流 域或区域耗水量占水资源总量的比例”可知,海河开 发利用率高于珠江的最主要原因是年降水量较小,水 资源总量较小.第9题,海河水资源总量是一定的, 有效降低海河水资源开发利用程度的措施为降低区 域耗水量,适当提高水价可提高人们的节水意识,可 降低区域生活耗水量,②正确.提高农业灌溉技术可 减少农业耗水量,④正确.] 10.A 11􀆰C [第10题,由图中所列省区的耕地比重与 水资源比重的对比可以看出,我国南方地区水多地 少,北方地区则是水少地多,明显的呈现出资源配置 不平衡的特点.第11题,为缓解我国北方水资源紧 缺状况,实施了南水北调工程.] 12.A 13􀆰A [第12题,根据材料“2021年12月初,受 自然原因影响”、“提醒广大市民应对今冬明春严峻 的供水形势,且深圳正面临建市以来最严重的旱情” 可知珠三角地区为亚热带季风气候,冬季盛行偏北 风,气候干燥,降水量偏少,导致珠江水位较低,海水 倒灌,咸潮上溯,水质降低,从而出现本次水资源危 机,A对;材料没有体现冬季气温偏高,且气温偏高 对珠三角地区本次水资源危机影响甚微,B错;冬季 盛行偏北风,潮汐及风暴潮对该区影响都较小,C、D 错.故选 A.第13题,压减东江中上游城市的取水 量可增加东江入海径流量,可在一定程度上减轻咸 潮的威胁,①正确;使用饮用水源水库的应急储备水 量可增加水资源的供应量,缓解供水紧张的形势,② 正确;倡导全民树立节水意识,采取节水措施,可减 少水资源需求量,③正确;海水淡化受海水淡化厂产 能的制约,很难短时间提高海水淡化能力,④错误; ①②③正确,故选 A.] 14.解析:第(1)题,根据表格中的相关数据,结合人均水 资源量的计算方法,进行简单的计算即可得出结论. 第(2)题,根据计算可知,华北地区所在的海河、黄河 流域水资源短缺,而华北地区工农业发达,人口、城 市数量增长很快,水资源短缺严重地制约了华北地 区经济、社会的可持续发展.为了解决华北地区的 缺水问题,国家决定实施“南水北调”工程,将长江流 域多余的水资源调往缺水的华北.第(3)题,分析天 津和上海两大城市用水紧张的原因要从两大城市所 在的气候区和水资源利用状况方面分析:天津位于 半湿润气候区,降水量小,造成资源型缺水;而上海 位于亚热带湿润气候区,本身并不缺水,但由于水污 染严重造成了水质型缺水.第(4)题,解决水资源问 题要从开源和节流两方面考虑. 答案:(1)珠江 海河 (2)华北严重缺水,极大地制约了该地区经济、社会 的可持续发展. (3)水资源不足(资源型缺

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