4.2.2 小数的大小比较-2021-2022学年四年级下册数学课时课件（教案匹配版）

人教版四年级下 2 小数的性质和大小比较 第4单元 小数的意义和性质 第2课时 小数的大小比较 245 13 9 236 1000 986 3425 999 786 786 > > < > = 比较大小。(在 里填上“>”“<”或“=”) 方 法 一 1.8元 铅笔 0.4元 1.0元 1.2元 上面四种文具中,最便宜的是(　 ),最贵的是( 　 )。 笔记本 方 法 二 思考：如果这两组卡片分别代表两个整数,你觉得哪个整 数会比较大?为什么? 思考：在两个方框中间点上小数点,现在你觉得哪个小数 会比较大? 姓名 成绩/m 小明 3.05 小红 2.84 小莉 2.88 小军 2.93 你能从这幅图上得到哪些信息? 你能给他们排出名次吗？ 交流:你能给他们排出名次吗？ 姓名 成绩/m 小明 3.05 小红 2.84 小莉 2.88 小军 2.93 3 .05 2 .84 2 .88 2 .93 3＞2 ＞ 先比较整数部分。 交流:你能给他们排出名次吗？ 姓名 成绩/m 小明 3.05 小红 2.84 小莉 2.88 小军 2.93 2.9 3 2.8 4 2.8 8 9＞8 ＞ 整数部分相同,就比较十分位。 交流:你能给他们排出名次吗？ 姓名 成绩/m 小明 3.05 小红 2.84 小莉 2.88 小军 2.93 2.8 8 2.8 4 8＞4 ＞ 十分位相同,就比较百分位。 3.05＞2.93＞2.88＞2.84 3.05＞2.93＞2.88＞2.84 比较两个小数的大小:首先比较它们的整数部分，整数部分大的数大；整数部分相同，比较小数部分，从十分位上比起，十分位数字大的数大；十分位上的数字相同，比较百分位上的数字，百分位上数字大的数大，依次这样比下去。 思考总结:怎样比较两个小数的大小? 巩 固 练 习 比较下列小数的大小。 8.2 8.9 0.61 0.609 ○ ○ ＜ ＞ 1.完成教材第40页“做一做”。 比较下面每组中两个数的大小。 6.35m 3元 2.6元 6.53m 0.458 4.723 4.79 0.54 > < < < 2.完成教材第42页练习十第7,8题。 0.51 7.9 8.2 0.509 5.7 1.374 1.3 5.8 0.6 0.60 < > > < = 1.23 1.32 < 7.在 里填上“>”“<”或“=”。 2.完成教材第42页练习十第7,8题。 8.每种用品到哪个商店买便宜一些？ 蓝天体育商店 兴华超市 完成《完全解读》相关习题 比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;当整数部分相同时,看十分位,十分位上的数大的那个数就大;整数部分和十分位上的数都相同,要看百分位上的数,百分位上数大的那个数就大。 教材第42页第6题。 完成《全科王·同步课时练习》相关习题。 小学免费教考资源 扫描梓耕教育、名师汇二维码，登录梓耕教育网站www.jlzgjy.com.cn，下载更多教考资源。 小学各学科题库、精品课件、名师教案、课文朗读与听力、公开课视频、知识点微课、工作总结及日常工作表格等优质免费资源等你来拿！ $