内容正文:
08 填空题基础题①
(模拟题来源地区为江苏省苏州,南京,南通,无锡,常州,镇江及江苏省其他地区)
二、填空题基础题①
28.(2022•无锡模拟)为做好疫情防控,工作人员对进入校园的人员测量体温。如图1所示,常用的测温枪是利用人体辐射的 红外线 (选填“红外线”或“紫外线”)来测量体温的。勤洗手是降低病毒感染的有效防护措施,洗完手后,将手放在如图2所示的热风干手机下吹热风,手上的水很快就干了,并且手会感觉热乎乎的,这是通过 热传递 方式增大手的内能。
【答案】红外线;热传递。
【解析】解:(1)测温枪是利用人体发出的红外线来测量体温的;
(2)热风干手机向手吹热风,手会感觉热乎乎的,这是通过热传递方式增大手的内能。
29.(2022•无锡模拟)为了方便残疾人上下台阶,很多公共场所设计了如图所示的专用通道。沿专用通道至入口和直接上台阶相比较,可以 省力 (选填“省力”、“省功”或“省距离”)。若将重600N的小车沿8m长的斜面推至2m高的入口处,沿斜面所用的推力为200N,斜面的机械效率为 75% ,在此过程中所受斜面摩擦力大小为 50 N。
【答案】省力;75%;50。
【解析】解:
(1)如图所示的专用通道是一个斜面,使用斜面可以省力,但要费距离,不能省功;
(2)在此过程中有用功:W有用=Gh=600N×2m=1200J,
推力做的总功:W总=Fs=200N×8m=1600J,
斜面的机械效率:
η=×100%=×100%=75%;
(3)推力做的额外功:W额=W总﹣W有用=1600J﹣1200J=400J,
由W额=fs可得在此过程中所受斜面摩擦力大小:
f===50N。
30.(2022•无锡模拟)如图所示,甲、乙两个相同的量筒放在同一水平面上,量筒内盛有不同种类的液体,两个量筒内底部所受液体的压强相等。两种液体的密度为ρ甲和ρ乙,则ρ甲 大于 ρ乙;两液体内同一高度上A、B两点液体压强pA和pB,则pA 小于 pB(均填“大于”、“等于”或“小于”)。
【答案】大于;小于。
【解析】解:因为两个量筒内底部所受液体的压强相等,即p甲=p乙,且容器底的深度h甲<h乙,根据p=ρgh可知,两液体密度ρ甲>ρ乙;
因为A、B两点在两液体内同一高度上,由p=ρgh可知,A、B两点以下液体对量筒底部的压强pA下>pB下,
A、B两点压强可表示为pA=p甲﹣pA下,pB=p乙﹣pB下,即:pA<pB。
31.(2022•无锡模拟)小力利用如图甲所示装置探究电阻产生的热量与 电流大小 的关系。小力家有一款具有加热功能的电动按摩椅,它的电路简图如图乙所示。已知电热丝的电阻为1210Ω,则电热丝通电5min所产生的热量应为 1.2×104 J。当单刀多掷选择开关接 BC (选填“AB”或“BC”)处时,电动按摩椅只具有按摩功能。
【答案】电流大小;1.2×104;BC。
【解析】解:(1)通电导体产生热量与通过导体的电流、导体电阻以及通电时间有关。
由实验装置图知,三个电阻的阻值相等,都为10Ω,通电时间相等,R2与R3并联后与R1串联,所以通过R1、R2的电流不相等,所以此装置探究的是电阻产生热量与电流大小的关系;
(2)通电5min电热丝产生的热量:
Q=I2Rt=t=×5×60s=1.2×104J;
(3)由图可知,当单刀多掷开关接BC时,电路为电动机的简单电路,此时电动按摩椅只具有按摩功能。
32.(2022•无锡模拟)如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置,小华选用沙子和水进行实验,用两个相同的容器(图中用虚线框表示)分别装入质量相等的沙子和水,用相同的装置加热。
(1)从实验效果考虑,本实验选择 易拉罐 (填“烧杯”或“易拉罐”)作为盛放液体的容器较好,两种物体吸收热量的多少可通过 加热时间 (填“物体升高的温度”或“加热时间”)比较。
(2)小明认为也可以选用质量相等的A、B两种液体按图乙所示的装置进行探究,该探究方案的优点是 控制相同时间内沙子和水吸收的热量相同 (答出一个即可)。
(3)小明实验中作出如图丙所示的图像,分析图像可知,A、B两种液体的比热容之比为 9:4 。
【答案】(1)易拉罐;加热时间;(2)控制相同时间内沙子和水吸收的热量相同;(3)9:4。
【解析】解:(1)因金属导热性能好,故以从实验效果考虑,本实验选择易拉罐作为盛放液体的容器较好;
根据转换法,两种液体吸收热量的多少可通过加热时间比较;
(2)图乙所示的装置,该装置易控制相同时间内沙子和水吸收的热量相同;
(3)根据绘制出的两种液体温度随时间变化的关系图像知,A温度升高40℃﹣30℃=10℃,用3min,因为在相同时间内吸收的热量相同,所以若温度升高30℃,应该用9min,B温度升高40℃﹣10℃=30