微专题09 神经生理的研究方法与实验探究-备战2023年高考生物复习微专题精讲课件

微专题突破9 神经生理的研究方法与 实验探究 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 模型一　膜电位的测量 测量方法 测量图解 测量结果 电表两极分别置于神经纤维膜的内侧和外侧 电表两极均置于神经纤维膜的外侧 返回 某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示，其中甲位于膜内，乙位于膜外，图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。相关叙述正确的是(　　) 返回 A．图1中K＋浓度甲处比乙处低 B．图2测量装置所测电压为＋70 mV C．图2中若在①处给予适宜刺激(②处未处理)，电表的指针会发生两次偏转 D．图2中若在③处给予适宜刺激，②处用药物阻断电流通过，则测不到电位变化 返回 C　[图1中两个微电极一个在膜内，一个在膜外，测得的膜电位是外正内负的静息电位，在静息时，K＋的分布是内高外低。图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外，且没有兴奋传导，则图2测量装置所测电压为0 mV；若在①处给予适宜刺激，由于②处未处理，局部电流先传导到左侧微电极，后传导到右侧微电极，所以电表指针发生两次偏转。图2中若在③处给予适宜刺激，②处用药物阻断电流通过，则当兴奋传导到右侧微电极时能测到电位变化，电表指针会偏转一次。] 返回 模型二　兴奋传递中电流表指针的偏转问题 1．电流表指针偏转的原理 图中a点受刺激产生动作电位“ 返回 2．在神经纤维上电流表指针偏转问题 (1)刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流表指针发生两次方向相反的偏转。 (2)刺激c点(bc＝cd)，b点和d点同时兴奋，电流表指针不发生偏转。 返回 3．在神经元之间电流表指针偏转问题 (1)刺激b点，由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度，a点先兴奋，d点后兴奋，电流表指针发生两次方向相反的偏转。 (2)刺激c点，兴奋不能传至a点，a点不兴奋，d点兴奋，电流表指针只发生一次偏转。 返回 图甲为研究神经细胞膜电位变化的实验装置，两个神经元以突触联系，并连有电表Ⅰ(电极分别在Q点细胞内外)、Ⅱ(电极分别在R、S的细胞外侧)，给予P点适宜刺激后，电表Ⅰ测得电位变化如图乙所示，下列分析正确的是(　　) 返回 A．①→②电位变化对应于P→Q兴奋传导过程 B．刺激S点，电表Ⅱ将发生两次方向不同的偏转 C．刺激S点，电表Ⅱ记录到的电位变化波形与图乙基本相同 D．刺激P点，电表Ⅱ的指针将发生两次反向偏转 返回 B　[①→②电位变化是因为发生Na＋内流导致产生动作电位，对应于Q点的兴奋。刺激S点，兴奋能先后传到S点和R点，所以电表Ⅱ将发生两次方向不同的偏转，会有两个方向不同的峰值，如下图所示： 返回 由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，只能由突触前膜传到突触后膜，所以刺激P点，兴奋只能传到R点，电表Ⅱ的指针只能发生一次偏转，故选B。] 返回 模型三　兴奋传导和传递的探究实验题 返回 1．探究兴奋在神经纤维上传导的实验 方法设计：电刺激图中①处，观察A的变化，同时测量②处的电位有无变化。 结果分析：若A有反应，且②处电位改变，说明兴奋在神经纤维上的传导是双向的；若A有反应，而②处无电位变化，则说明兴奋在神经纤维上的传导是单向的。 2．探究兴奋在神经元之间传递的实验 方法设计：先电刺激图中①处，测量③处电位变化；再电刺激图中③处，测量①处的电位变化。 结果分析：若两次实验的测量部位均发生电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是双向的；若只有一处电位改变，则说明兴奋在神经元之间的传递是单向的。 返回 $